在網絡的使用中，我們總是能遇到大量用戶集中使用的情況。那么為了緩解網絡的壓力，我們提出了ADSL分流技術來進行這方面的整改。那么作為例子，我們將要為大家介紹一個ADSL分流的方案。

一、ADSL分流方案的提出

教育科研網(CERNET)上學術資源豐富,Internet信息全面,但是,由于CERNET對于其下屬單位訪問Internet資源是按照流量收取費用的(出國流量更貴),隨著學校網絡流量的增大,費用也越來越多.因此,不少學校通過Proxy服務器采用Cache技術降流,這不能不說是一種使資源充分利用的好方法.但更多的學校為了節約網絡費用屏蔽了相當的IP地址,只允許訪問部分站點,這對于充分享用網絡資源,無疑帶來了諸多不便.魚與熊掌怎樣才能兼得?我們選擇了利用ADSL分流技術,在保證網絡速度的情況下,降低網絡流量,節約費用.

二、ADSL分流方案的實施

就ADSL而言,目前ADSL接入方式提供兩種終端,一種為網吧用戶,一種為家庭用戶.本方案以ADSL家庭接入方式(對于學校來說采用任何一種方式均可)為例,使局域網通過Proxy服務器上網,為了減少沖突域和不影響速度,我們把Proxy服務器接在交換機的一個端口上.網絡結構示意圖如附圖.

服務器硬件需求:CPU :PⅢ1GHz 或 K7 1.2GHz(或更高)(在用戶比較多時,并想在多用戶時取得更快的響應,建議采用多CPU服務器),內存 1GB(或以上).雙網卡:其中一塊配真實IP地址(ADSL中現在為電信局自動分配的)與Internet相連,另一塊配局域網的IP地址與內部網相連.

服務器軟件需求:服務器代理軟件可以用微軟的Proxy,也可用Supper Proxy 或者CCProxy專用軟件,其設置方法比較簡單,推薦用后兩者,一來可以計費二來可以監控,屏蔽其他端口只留 8080、21、1080等必要的端口.系統軟件可以是Windows 2000/Windows NT/Windows XP.

三、ADSL分流方案的優點

1、不僅節約IP資源,而且在Proxy服務器上使用Cache技術,使每一臺校園網內的計算機訪問過的資源存儲在Proxy服務器的硬盤上,以后再有機器訪問相同的資源時可直接從Proxy服務器上讀取,這樣可降低流量,提高網絡速度,使資源充分利用.

2、Log日記,對于客戶機訪問的站點我們除了可以在線監視,觀察當前用戶的活動.

3、此種方法對于校園網具有較高的安全性,Proxy服務器還可以起到防火墻的作用.

4、使用一些專業的Proxy軟件還可以綁定IP/MAC地址,如IP與MAC不能對應,則Proxy服務器拒絕其訪問網絡資源,限制用戶自行修改IP的問題.

此方案能解決目前所有基于TCP/IP的網絡連接方式,可以共享Modem、ISDN、ADSL、DDN、VDSL和專線等訪問Internet.