優(yōu)化安裝好的Linux服務器
隨著Linux企業(yè)應用的擴展，有大量的網(wǎng)絡服務器使用Linux操作系統(tǒng)。Linux服務器的安全性能受到越來越多的關注，而我們的服務器并不是安裝完成后就可直接托管到機房了，而是需要進行一系列的優(yōu)化配置和安全配置等
1、關閉不需要的服務
這個應該很容易理解的，凡是我們的系統(tǒng)不需要的服務，一概關閉，這樣一個好處是減少內(nèi)存和CPU時間的占用，另一個好處相對可以提高安全性
那么哪些服務是肯定要保留的呢?
在linux機器上通常有四項服務是必須保留的
iptables
linux下強大的防火墻，只要機器需要連到網(wǎng)上，哪里離得開它
network
linux機器的網(wǎng)絡，如果不上網(wǎng)可以關閉，只要上網(wǎng)當然要打開它
sshd
這是opensshserver,如果你的機器不是本地操作，而是托管到IDC機房，
那么訪問機器時需要通過這個sshd服務進行
syslog
這是linux系統(tǒng)的日志系統(tǒng)，必須要有，
否則機器出現(xiàn)問題時會找不到原因
除了這四項必需的服務之外，其他的服務需要保留哪些呢?
這時就可以根據(jù)系統(tǒng)的用途而定，比如：數(shù)據(jù)庫服務器，就需要啟用mysqld(或oracle)
web服務器，就需要啟用apache
2、關閉不需要的tty
請編輯你的/etc/inittab
找到如下一段：
1:2345:respawn:/sbin/mingettytty1
2:2345:respawn:/sbin/mingettytty2
3:2345:respawn:/sbin/mingettytty3
4:2345:respawn:/sbin/mingettytty4
5:2345:respawn:/sbin/mingettytty5
6:2345:respawn:/sbin/mingettytty6
這段命令使init為你打開了6個控制臺，分別可以用alt+f1到alt+f6進行訪問
此6個控制臺默認都駐留在內(nèi)存中，事實上沒有必要使用這么多的
你用psauxf這個命令可以看到，是六個進程
- root30040.00.01892412tty1Ss+Jun290:00/sbin/mingettytty1
- root30370.00.02492412tty2Ss+Jun290:00/sbin/mingettytty2
- root30380.00.02308412tty3Ss+Jun290:00/sbin/mingettytty3
- root30510.00.01812412tty4Ss+Jun290:00/sbin/mingettytty4
- root30560.00.02116412tty5Ss+Jun290:00/sbin/mingettytty5
- root31170.00.02396412tty6Ss+Jun290:00/sbin/mingettytty6
如何關閉這些進程?
通常我們保留前2個控制臺就可以了，
把后面4個用#注釋掉就可以了
然后無需重啟機器，只需要執(zhí)行initq這個命令即可
initq
q作為參數(shù)的含義：重新執(zhí)行/etc/inittab中的命令
修改完成后需重啟機器使之生效
4、如何關閉atime?
一個linux文件默認有3個時間：
atime:對此文件的訪問時間
ctime:此文件inode發(fā)生變化的時間
mtime:此文件的修改時間
如果有多個小文件時通常沒有必要記錄文件的訪問時間，
這樣可以減少磁盤的io,比如web服務器的頁面上有多個小圖片
如何進行設置呢?
修改文件系統(tǒng)的配置文件：vi/etc/fstab
在包含大量小文件的分區(qū)中使用noatime,nodiratime兩項
例如：
/dev/md5/data/pics1ext3noatime,nodiratime00
這樣文件被訪問時就不會再產(chǎn)生寫磁盤的io
5、一定要讓你的服務器運行在level3上
做法：
vi/etc/inittab
id:3:initdefault:
讓服務器運行X是沒有必要的
6,優(yōu)化sshd
X11Forwardingno//不進行x圖形的轉發(fā)
UseDNSno//不對IP地址做反向的解析
7、優(yōu)化shell
修改命令history記錄
#vi/etc/profile
找到HISTSIZE=1000改為HISTSIZE=100
然后source/etc/profile
總結：
希望幫本文介紹的優(yōu)化安裝好的Linux服務器的方法能夠對讀者有所幫助，更多有關linux系統(tǒng)的知識還有待于讀者探索和學習。
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