現在 Khan Academy 已經不僅僅是一個教育視頻欄目，它的網站如今還提供了在線練習、知識樹、課程追蹤等功能。而且不管學員在網站上觀看視頻還是練習，網站都會記錄下來，讓學員知道自己的學習進度。如果說 Khan Academy 是一個線上學校，相信這點不會有人反對。

Khan Academy 開發的 iPad 應用，已經在 App Store 上架。它能夠訪問網站上的教育視頻，而且還提供字幕。

學員若正在學習或喜歡某節課程，可以通過應用把課程下載下來，方便隨時隨地學習與回顧。

網站上的學員資料能夠同步到 Khan Academy 的 iPad 應用中去，這意味著學員無論是通過網站還是 iPad 學習，學過的課程都會被記錄下來。

對于 Khan Academy 這個項目而言，開發一個 iPad 應用好處在于拓寬了 Khan Academy 的使用范圍，讓學員從必須上網的環境中脫離出來，讓學員從臺式機、筆記本電腦等不夠便攜的計算設備中脫離出來，學員只要在 iPad 上下載了相應課程，便能夠隨時隨地學習。

教育改革是一個世界性課題，目前學院式教育的體制無法跟上新時代知識爆發的需求，需要通過新形式的教學，促進知識的消化和吸收，讓學生能夠更好的適應社會生活。而 Khan Academy 的創始人 Salman Khan 發現，視頻能夠很好的抓住人的注意力。在 2011 年的 TED 大會上，他則提出一種新的教學方式，讓學生在家里看教材，在有老師監督的課堂里做功課。

由于 Khan Academy 的成績不錯。根據紐約時報報道，去年年底美國加利福利亞州的 Los Altos 的一些學校就嘗試利用 Khan Academy 的視頻課程作為教材。

在蘋果進行紐約發布會后，人們開始討論 iPad 能否取代教材的問題。而 Khan Academy 的例子，不禁讓我想到，視頻在未來是否能夠取代教材呢?

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