高校在校園網建設中積累了大量的網絡信息資源，這些信息資源以各自獨立的服務器內置硬盤或直連存儲（DAS）為存儲空間存放，各個應用系統相互獨立，屬于典型的分散式架構。這種架構存在以下問題：

　　1.存儲空間不能滿足數據增長的需求

　　服務器直連存儲方式在校園網數據中心被廣泛應用。存儲設備作為服務器的一部分，被掛接在服務器上，通過SCSI等總線技術與操作系統緊密整合在一起。單個服務器的每一個SCSI通道上最多可掛接15個設備，一臺文件服務器只允許連接一臺磁盤陣列。SCSI的總線結構從根本上限制DAS方式的擴展，要增加存儲空間容量，只有通過不斷地增加數據服務器來解決。

　　2.數據分散管理導致投資成本增加

　　數據中心應用服務器和數據服務器不斷增加，不僅使數據中心擁有不同的軟、硬件平臺和彼此相互獨立的應用系統，形成服務器分散式管理局面，也導致數據中心設備投資成本的增加。傳統的服務器連接存儲方式通常難以更新或集中管理，服務器分散管理方式也很難評估、規劃當前和未來數據存儲容量增長變化的需求，數據中心的整體存儲空間不能有效地整合和進行智能化管理。對于系統管理員來說，在物理位置分散的數據存儲方式下，要正確、快捷地管理應用系統或數據庫系統是極不容易的，尤其是數據的備份和數據的恢復工作，管理環節增多，操作復雜，費時費力。

　　3.數據處理量增加導致系統和網絡運行效率低下

　　網絡環境下，數據中心開展業務工作，提供網絡信息服務，數據處理業務繁忙。數據的上載、發布、更新、備份、恢復等操作往往要占用網絡帶寬和服務器資源，尤其是當網絡上數據存儲發展到一定規模時，數據服務和數據管理不僅嚴重影響主機系統性能，還要大量占用網絡資源，增加網絡負擔，使網絡運行效率低下。數據中心既不可能根據各種應用數據處理的增加而隨時增加網絡帶寬，也不可能根據不同的應用請求而不斷地提高服務器的處理性能。有限的服務器和網絡性能與持續增長的數據處理需求形成一對不可調和的矛盾。因此，以服務器為中心的數據網絡轉變為以數據為中心的存儲網絡，是網絡存儲發展的必然趨勢。