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虛擬化的孽與緣——學習虛擬化技術需要掌握的知識與能力

云計算 虛擬化
我是51CTO學院講師王春海,在51CTO學院 “4.20 IT充電節”(4月19~20日) 到來之際,和大家分享一下虛擬化技術的學習經驗。

我是51CTO學院講師王春海,在51CTO學院 “4.20 IT充電節”(4月19~20日) 到來之際,和大家分享一下虛擬化技術的學習經驗。正文來啦~~~

我從1993年學習計算機,有過短期的C語言開發經歷,現在主要從事網絡與系統集成的工作。我可以算是學習計算機比較“早”的一批人了。

1993年的時候,我是從MS-DOS 3.30開始,直到最后的MS-DOS 6.22。Windows系統是從Windows 3.1(中文版)開始,再到Windows 3.11、Windows 95、98一直到現在的Windows 10。

組建Windows網絡是在1996年河北省國稅局全省聯網,是從Windows NT 3.51開始,到后來的Windows NT 4.0、Windows 2000 Server,再到現在的Windows Server 2016。我最初組建的是Netware 3.11的無盤網絡,后來Netware 4.0的網絡,Windows 95、Windows 98無盤,以及Windows 2000終端、Windows XP的無盤終端,都一一經歷過。

虛擬機軟件是在1999年從VMware Workstation 1.0的版本開始的,一直到現在的Workstation 12.5。為企業做虛擬化的實施大約是從2008年開始的(我給客戶記錄的有虛擬化的拓撲圖是在2008年,更早的可能記不清了),最初是使用VMware Server、VMware GSX Server,后來從VMware ESX Server 3.5開始,一直到現在的vSphere 6.5。

在此期間,還有一些網絡系統集成的項目,有思科、華為路由器的安裝、調試等。無論系統集成還是虛擬化都是一個"綜合"的項目,需要各方面知識的學習與經驗的積累,下面我簡要總結一下。

【說明】(1)這個文章正在完善中,僅供大家參考,如果寫的錯誤或不周之處,請大家直接在文后發表評論,我們一塊探討、共同提高。

(2)在我的課程中目前欠缺的是產品選型、做方案設計這一部分,而大多數例如虛擬化產品的安裝、配置、規劃與使用,都已經錄成課程,有興趣的可以在http://edu.51cto.com/lecturer/index/user_id-225186.html中參考。

1.正確的定位

在以前我上課的時候曾經問過學生,你想成為那一方面的人,一定要給自己有一個正確的定位。

許多人學計算機、學網絡、學操作系統、學編程,學了很多,有沒有想過,你,將來要成為一個什么樣的人?有沒有給自己做一個正確的定位?

在計算機、計算機網絡方面,可以從上到下分成四類:網絡設計者、網絡規劃者、網管、最終用戶,如果是學編程的話,則是計算機設計者、主持設計開發人員、開發人員(編寫代碼)、測試人員。

虛擬化的孽與緣——學習虛擬化技術需要掌握的知識與能力
圖1-1 你處在那一層

對于我們大多數學習網絡的人來說,或者說做系統集成的來說,我們應該成為第二層也就是“網絡規劃”這一層。同樣如果做虛擬化的系統集成工程師,我們應該會規劃、能安裝配置、能培訓、能解決故障。

我個人的理解,對于一個完整的虛擬化項目(或系統集成項目)應該分初期、前期、中期、后期等4個階段。當然,這4個階段只是我自己總結的,大家參考就行。

2.兩種架構、三個知識點

總體來說,vSphere系統集成工程師需要掌握兩種架構、三個知識點。

當前vSphere虛擬化數據中心有兩種架構,一種是使用共享存儲的傳統架構(如圖1-2所示),另一種是使用VSAN的“超融合”架構(如圖1-3所示)。

虛擬化的孽與緣——學習虛擬化技術需要掌握的知識與能力
圖1-2 使用共享存儲的傳統架構

圖1-2中是一個典型、傳統的共享存儲架構的案例,最小可以從3臺物理主機、1臺采用SAS或FC接口的存儲起配,后期可以根據企業的需求向現有架構增加主機、擴展存儲、添加存儲的方式對虛擬化應用進行擴容。

虛擬化的孽與緣——學習虛擬化技術需要掌握的知識與能力
圖1-3 基于VSAN的超融合架構

一個合理規劃的VSAN環境至少應該有4臺主機,每臺主機至少有1個磁盤組,每個磁盤組至少應該有3塊甚至更多的HDD。在此基礎上可以進行擴充。

在這兩種架構中,主要用到三個設備:服務器、存儲、網絡交換機與光纖存儲交換機,這對應計算、存儲、網絡三方面的知識。

計算,是指服務器,要了解常用服務器的基礎配置、最高配置(CPU、內存、硬盤接口與數量、單個硬盤支持的最大容量、網卡接口、速度,底層管理等),對項目中所需要用的服務器進行選擇。

存儲,要了解常用存儲的接口(iSCSI、SAS或FC)、配置(硬盤類型、數量)、支持的RAID、可擴充性、報價。

網絡,要了解常用網絡交換機、光纖存儲交換機的品牌、型號,了解網絡交換機的速度、接口數量、可擴充性等。

3.虛擬化系統集成需要掌握的知識和總體能力

  • 一個虛擬化系統集成工程師,應該具有以下三項技能(能力):
  • 與客戶交流、資料記錄與整理能力:在項目的初期,要去企業與客戶溝通、交流,了解企業的現狀與需求,去機房或廠區現場了解并記錄第一手資料,畫出企業現場的拓撲圖、設備排列圖,記錄企業現有網絡設備、服務器與存儲的數量、型號、配置等,記錄物理服務器品牌、型號、配置以及CPU、內存與硬盤使用情況。
  • 規劃設計能力:針對企業現狀,為企業設計合適的解決方案。這些解決方案總體分兩種,一種是全新的規劃設計,另一種是在現有基礎上做的升級改進。實際上,在一個項目的初期就是“寫方案、做預算”。有的客戶有總體預算,這就要根據預算出方案,有的客戶還沒有預算,需要根據方案申請預算。

方案很少有一次通過的,需要與客戶多次交流。但是大多數的虛擬化規劃,都會分一期、二期,多期進行,因為我們為客戶規劃時總是想盡善盡美,但客戶的預算總是有限的。所以就要把客戶最急需的放到一期,以后再進行二期。

與客戶交流,你要了解企業的現狀、需求,了解企業的網絡、相關的產品、寫文檔總結。

  1. 去企業機房,看總體,有多少機柜,每個機柜中有那些設備。機柜中是否有足夠的空閑機位、網絡剩余接頭。
  2. 企業現有服務器與存儲數量、配置,接口等。
  3. 網絡拓撲,出口帶寬,網絡防火墻、路由器、交換機等。

畫出網絡拓撲圖。

你能就客戶關心的問題,做出解答。

根據對客戶的調研,寫出總結文檔。

項目的實施能力:根據前期的規劃,除了項目中用到的虛擬化相關產品的安裝、配置外,還要了解此次項目中與虛擬化應用相關的、客戶現有的系統與軟件,是否與項目有關聯。在項目實施過程中,要根據企業的現狀規劃安排工期。在不影響或少影響客戶應用的提前下進行實施。

這相當于項目的前期。

  • 培訓能力:在項目實施完成后,包括安裝配置(硬件上架、系統安裝),當產品上線后,做好交接、培訓工作。
  • 項目的中期:技術支持與售后服務階段,跟進技術服務、做技術支持、解決客戶使用中碰到的問題,故障解決。
  • 項目的后期:3~5年之后,為客戶提出升級改造方案,完成硬件與軟件的換代升級。

4.硬件知識:交換機、存儲、服務器

中小企業虛擬化項目中,ESXi主機數量在3~10臺之間,每個主機內存至少從64GB起配。存儲采用V3500、V5000系列或同期的DELL、HP或其他品牌的存儲。每個存儲至少要配6塊磁盤,目前我實施的項目都是從最小11塊900GB的磁盤起配。

服務器,采用2U機架式、配置雙電源、2個CPU、64GB內存起,配2塊FC的HBA接口卡,不配或只配一塊120GB的SSD安裝系統。

網絡交換機,基本上,對于大多數的虛擬化項目,采用華為S5700-24TP-SI或S5700-52C-SI即可滿足需求。

參考文章:http://wangchunhai.blog.51cto.com/225186/1396012/

5.網絡與軟件知識

要了解TCP/IP協議、了解IP地址的分類、子網劃分等內容。要了解華為交換機的基本配置(劃分VLAN、配置LACP等)。

掌握Windows的Active Directory的知識,掌握Windows Server中DHCP、DNS、Active Directory、證書、KMS的知識。

6.熟悉vSphere產品安裝、配置、故障排除

  • vSphere 5.5系列:vCenter Server安裝、ESXi安裝、配置,創建虛擬機等。虛擬機備份、恢復。
  • vSphere 6.0系列:vCenter Server安裝、ESXi安裝、VSAN、配置等。
  • vSphere 6.5系列:vCenter Server、ESXi、vCenter HA、VSAN。
  • Horizon View 桌面系列:Horizon View 7.0、6.0。
  • VMware P2V工具、VMware VDP、vCops等。

7.熟悉或精通VMware Workstation

在學習的初期,用VMware Workstation搭建實驗環境,學習安裝、基本配置等操作,了解產品。

51CTO學院 4.20 IT充電節

(19-20號兩天,100門視頻課程免單搶,更有視頻課程會員享6折,非會員享7折,套餐折上8折,微職位立減2000元鉅惠)

活動鏈接:http://edu.51cto.com/activity/lists/id-47.html?wenzhang

相關直播教程:

《使用VSAN 6.5 延伸群集組建雙活數據中心視頻課程》

責任編輯:未麗燕 來源: 51CTO學院
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