如何成為一名優(yōu)秀的工程師?今天阿里巴巴資深技術(shù)專(zhuān)家崮德將為大家分享 8 個(gè)影響他職業(yè)生涯的重要技能，希望對(duì)大家有所助益。

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圖片來(lái)自 Pexels

我是上個(gè)世紀(jì)， 1998 年考入浙江大學(xué)的，讀的是電子工程，但是在大學(xué)期間情不自禁愛(ài)地上了計(jì)算機(jī)，當(dāng)時(shí)在學(xué)校學(xué)的是匯編語(yǔ)言，C 和 C++ ，也鉆研過(guò)微軟的 VC++ 。

經(jīng)歷過(guò)點(diǎn)亮第一個(gè) 8051 板子的 LED 燈而興奮不已，雖然當(dāng)時(shí)的 LED 燈珠是直接用 8051 的 GPIO 口驅(qū)動(dòng)的(沒(méi)有考慮驅(qū)動(dòng)電流能力)。

后來(lái)大三的時(shí)候，閑不住的自己，直接去外面的軟件公司兼職打工，在其中一家通信設(shè)備公司做 PPP、PPPOE 開(kāi)發(fā)。

在這家公司，讓我見(jiàn)識(shí)了什么是超大規(guī)模代碼開(kāi)發(fā)(比 Hello World 要雄偉的多)，什么是超級(jí)優(yōu)美的軟件架構(gòu)，什么是良好的編程風(fēng)格，什么是精巧的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

大三大四的兼職生活，時(shí)間過(guò)的很快，后來(lái)我就很幸運(yùn)地保研了，開(kāi)始從事 ARM 嵌入式開(kāi)發(fā)研究，當(dāng)時(shí)( 2002-2003 )也算是中國(guó)第一代 ARM 開(kāi)發(fā)工程師。

從小學(xué)到大學(xué)，我和很多同學(xué)有一個(gè)特別大的差異，就是喜歡提問(wèn)題。現(xiàn)在想來(lái)這個(gè)特別的技能為我未來(lái)成為優(yōu)秀工程師打下了很好的基礎(chǔ)。這個(gè)技能是我職業(yè)生涯第一個(gè)重要技能。

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01 善于提出問(wèn)題

我們的教育方式，注定了大部分人都是解決問(wèn)題的高手，每次考試，我們的目標(biāo)就是拿 100 分，從 ABCD 中選擇中選擇正確的答案，反而很少有人想，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這些知識(shí)，這些知識(shí)未來(lái)有什么用?

或者想想這個(gè)數(shù)學(xué)公式是怎么來(lái)?有沒(méi)有更簡(jiǎn)潔的表達(dá)方式呢?有沒(méi)有其他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的更好的解決方案呢?或者怎么提高學(xué)習(xí)效率?怎么讓自己既學(xué)的好，又學(xué)的輕松呢?

在我整個(gè)學(xué)生生涯，我的腦子里整天充滿(mǎn)了這些問(wèn)題，我覺(jué)得就是這樣的思考習(xí)慣，讓我成為一個(gè)善于提出問(wèn)題的“好”學(xué)生。

2005 年研究生畢業(yè)后，我加入華為有限公司，也就很自然從事了 2/3G 基站嵌入式開(kāi)發(fā)工作，在華為，讓我學(xué)會(huì)了作為優(yōu)秀工程師的第二個(gè)技能：撰寫(xiě)&閱讀技術(shù)資料。

02 撰寫(xiě)&閱讀技術(shù)資料

在華為，有專(zhuān)門(mén)的技術(shù)資料庫(kù)，涉及領(lǐng)域非常廣泛，比如 SDRAM 的讀寫(xiě)驅(qū)動(dòng)原理， SPI 總線(xiàn)解析，信號(hào)的毛刺測(cè)試和分析，網(wǎng)絡(luò)分析儀的使用技巧等等。

我是第一次看到這么海量的和實(shí)際工作這么接近的技術(shù)資料，絕對(duì)和大學(xué)教材有天壤之別，因此那一年半的華為生涯，我花了大量時(shí)間閱讀學(xué)習(xí)這些資料。

那你可能要問(wèn)了，這些資料哪里來(lái)的呢?對(duì)，都是每個(gè)一線(xiàn)工程師在平時(shí)工作中總結(jié)的，因此這里就提出了一個(gè)技能：寫(xiě)技術(shù)資料。

比如你學(xué)習(xí)了一個(gè)新技術(shù)，可以寫(xiě)分享報(bào)告;比如你解決了一個(gè)重大問(wèn)題，可以寫(xiě)問(wèn)題分析報(bào)告;比如你要設(shè)計(jì)一個(gè)新的軟件框架，可以寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告等等。

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03 好奇心

當(dāng)時(shí)在華為，工作特別繁忙，有很多雜事，比如有時(shí)候讓你去修個(gè)電路板，有時(shí)候讓你去測(cè)一個(gè)總線(xiàn)的時(shí)序波形，有時(shí)候讓你寫(xiě)一個(gè)小功能的代碼，有時(shí)候參與其他團(tuán)隊(duì)的一個(gè)協(xié)同工作等等。

在這個(gè)過(guò)程中，我對(duì)其中一些技術(shù)充滿(mǎn)了好奇心，比如 SDRAM ，因?yàn)橹爸焕斫?SRAM 的工作原理，感覺(jué)特別簡(jiǎn)單。

而 SDRAM ，完全顛覆了我對(duì) RAM 讀寫(xiě)操作的認(rèn)知，刷新，預(yù)充電，Burst 操作等等新概念，讓我充滿(mǎn)了好奇心。

因此我花了整整一個(gè)月時(shí)間，翻閱了技術(shù)資料庫(kù)里我能找到的 SDRAM 的資料，并認(rèn)認(rèn)真真一字一句的啃下一個(gè) SDRAM 芯片的英文 SPEC ，還拿著 50 萬(wàn)的示波器測(cè)量了 SDRAM 的時(shí)序信號(hào)波形，這下子總算把 SDRAM 的前前后后，左左右右都弄明白了。

通過(guò)這些專(zhuān)注的工作，我算是 SDRAM 的小專(zhuān)家了，因此我就給我所在的 Team 同事一起搞了一個(gè) SDRAM 技術(shù)分享。

04 善于分享

說(shuō)到技術(shù)分享，之前我也沒(méi)有做過(guò)，但是由于自己本身在大學(xué)期間是屬于 outgoing 的類(lèi)型，所以我并不怯場(chǎng)，只是不知道該如何整理這個(gè) PPT 。

我請(qǐng)教了我的師傅(在華為， 3 個(gè)月試用期是有師傅帶徒弟的)，知道了做 PPT 要“一圖二表三文字”。

也知道了，做分享需要先了解大家的知識(shí)背景(自己以為很簡(jiǎn)單，但是聽(tīng)眾反而覺(jué)得很費(fèi)解的技術(shù)點(diǎn)需要好好講)。

還知道了，演講一定要深入淺出，一定要遵循總分結(jié)構(gòu)，或者 2W1H 等等，一定要站在聽(tīng)眾的角度而不是自己熟悉的角度來(lái)展開(kāi)演講。

當(dāng)然最重要是明白了，技術(shù)分享既可以提高自己的技術(shù)理解力，也可以提高自己的個(gè)人影響力，從這以后，我到每一個(gè)新單位，都會(huì)主動(dòng)發(fā)起一些技術(shù)分享。

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05 28 原則 & 效率優(yōu)先

我們的工作有個(gè)特點(diǎn)，就是永遠(yuǎn)都做不完，因此我們應(yīng)該把有限的時(shí)間投入到最重要的事情中，比如對(duì)團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)不是特別核心的工作，可以投入 20% 的時(shí)間提高效率快速完成，沒(méi)有必要完美主義，非得做到 120 分才 OK 。

而對(duì)于團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)性工作，核心技術(shù)，或者是影響未來(lái)創(chuàng)新的工作，則需要投入 80% 的時(shí)間，盡量做到系統(tǒng)化，規(guī)范化，文檔化， SOP 化，盡量完美的打磨這種工作。

通過(guò)這個(gè) 28 原則，我既快速完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的邊邊角角的工作，又幫團(tuán)隊(duì)沉淀了很多核心，基礎(chǔ)的工作成果。

在華為，我們也要承擔(dān)很多瑣碎的工作(緊急但不特別重要)，比如在寫(xiě)驅(qū)動(dòng)代碼的時(shí)候，突然接到一個(gè)任務(wù)，要求測(cè)試信號(hào)質(zhì)量。

這種事情需要搭建測(cè)試環(huán)境，使用高檔的四蹤示波器，然后還要飛線(xiàn)，因此這個(gè)時(shí)候效率優(yōu)先就很重要。

我都是“火急火燎”的快速安排好環(huán)境，快速計(jì)劃好測(cè)試項(xiàng)目，然后干凈利索的快速測(cè)試，連續(xù)高效工作 2 個(gè)小時(shí)，快速收掉這樣的非核心工作，然后可以專(zhuān)注做更重要的工作。

而很多時(shí)候，其他人喜歡磨磨蹭蹭的搭環(huán)境，慢慢吐吐的測(cè)量，測(cè)試一段時(shí)間，就要去外面走走，這里逛逛，或者回去寫(xiě)點(diǎn)代碼，和誰(shuí)去聊聊天，完全不遵守效率優(yōu)先原則。

06 不要重復(fù)造輪子

很多“優(yōu)秀”工程師都有“潔癖”，他們總覺(jué)得別人的代碼不夠好，自己的才是最棒的。

其實(shí)，別人既然造了輪子，也經(jīng)過(guò)一定時(shí)間和業(yè)務(wù)場(chǎng)景的考驗(yàn)，那很有可能自己就算發(fā)明了一個(gè)更漂亮的輪子，有可能性?xún)r(jià)比未必就比別人的高。

我覺(jué)得工程師不是喜歡重復(fù)造輪子，而是缺了包容的心態(tài)，如果你能學(xué)著包容不同觀點(diǎn)，學(xué)著求同存異的思維方式，則你會(huì)慢慢接受用實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)的輪子。

因此每當(dāng)你接到一個(gè)新任務(wù)，你一定要想想，這個(gè)工作別人是否做過(guò)了，到哪里可以找到，或者咨詢(xún)誰(shuí)可以找到這個(gè)輪子，而只有確定大概率是新工作的時(shí)候，你才開(kāi)始動(dòng)手。

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07 讀書(shū)能力

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，我覺(jué)得古人說(shuō)的很對(duì)，我們的知識(shí)要么是直接經(jīng)驗(yàn)，要么是間接經(jīng)驗(yàn)(包括別人口口相傳和自己親自閱讀)，其中閱讀是效率最高，知識(shí)最系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方式。

一本書(shū) 30 幾元，就可以涵蓋作者幾年甚至十幾年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這個(gè)性?xún)r(jià)比不是一般的高。

而且很多知識(shí)，由于工作崗位限制，短期內(nèi)我們沒(méi)有辦法直接經(jīng)驗(yàn)獲得，而口口相傳又特別不系統(tǒng)化，這個(gè)時(shí)候，讀書(shū)就非常好。

比如你要學(xué)習(xí)銷(xiāo)售，你不可能邊寫(xiě)代碼，邊直接實(shí)踐銷(xiāo)售，那你可以買(mǎi)一本銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)人士撰寫(xiě)的銷(xiāo)售書(shū)籍。

可能一兩天你就可以知道銷(xiāo)售的精髓，當(dāng)然離融會(huì)貫通還很遠(yuǎn)，可是它為你打開(kāi)了一個(gè)新的視角，新的思維方式，何樂(lè)為不為呢?

08 溝通&表達(dá)能力

中國(guó)教育培育出來(lái)的學(xué)生，很多時(shí)候更加善于埋頭讀書(shū)，不善于人際溝通，不善于表達(dá)。

特別是工程師，自己有想法，有觀點(diǎn)，但是礙于面子，或者怯場(chǎng)，不善于溝通表達(dá)，也不喜歡和人打交道。

我們現(xiàn)在的社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，單兵作戰(zhàn)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足社會(huì)需要，團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，或者跨團(tuán)隊(duì)跨公司作戰(zhàn)越來(lái)越成為常態(tài)，因此溝通協(xié)同成為了舉足輕重的能力。

有人說(shuō)，我知道這個(gè)技能很重要，但是我不擅長(zhǎng)啊。其實(shí)，大道至簡(jiǎn)，如果能換位思考，抱著同理心和其他人聊天，你慢慢就能學(xué)會(huì)溝通和表達(dá)。

溝通和表達(dá)一點(diǎn)都不難，哪怕有事沒(méi)事和其他同學(xué)嘮嘮嗑，也能提高自己的溝通和表達(dá)能力。

作者：崮德

簡(jiǎn)介：2005 年畢業(yè)于浙江大學(xué)，獲得電路與系統(tǒng)碩士學(xué)位，后加入華為，從事 2G 和 3G 的基站開(kāi)發(fā)。2006 年加盟上海晨訊科技，負(fù)責(zé)功能手機(jī)、智能手機(jī)以及物聯(lián)網(wǎng)通信模塊(2G/3G Module)，主導(dǎo)設(shè)計(jì)了 GPS 追蹤器，平板電腦等智能硬件。2012 年創(chuàng)辦上海同時(shí)信息科技，專(zhuān)注于藍(lán)牙 BLE 智能硬件，主導(dǎo)設(shè)計(jì)了智能防丟器，智能錢(qián)包，智能行李牌等30多個(gè)產(chǎn)品，累計(jì)提交了 20 多項(xiàng)的物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)利，是藍(lán)牙 BLE&mesh 方面的資深專(zhuān)家。2017 年加入阿里巴巴人工智能實(shí)驗(yàn)室，負(fù)責(zé) AIoT 總體架構(gòu)設(shè)計(jì)，是藍(lán)牙 mesh 從 0 到 1 落地天貓精靈開(kāi)放平臺(tái)的負(fù)責(zé)人，沉淀了一套 IoTConnect Kit 賦能產(chǎn)業(yè)鏈。