6歲就獲吉尼斯世界紀錄！這屆10后程序員「小鬼當家」
最近，來自英國北安普頓的考提利亞 · 卡塔里亞（Kautilya Katariya）最近在自己6歲346天的時候被授予了一項編程吉尼斯世界紀錄，使他成為最年輕的 Python 程序員之一。
為了打破自己的世界紀錄，他閱讀了許多的課程材料，以幫助自己理解計算機編程和 Python 語言的概念。由于新冠肺炎的影響，考底利亞需要呆在家里，參加這些課程是他在父母的支持下能夠花時間學習新技能的一種方式。
考底利亞在2020年11月獲得了 IBM 對 Python 和 AI 的5個認證。他完成了 IBM 關于 edX 的人工智能專業認證基礎課程和 Python 數據科學課程。
雖然課程內容也許不是非常深入，但對于一個普通六七歲的小朋友來說，也具有很大的挑戰性。
那些年少成名的小程序猿們
國外還有一位小程序猿Tanmay ，他從5歲開始編寫代碼，開始了他作為開發者的旅程。他對計算機科學的熱愛使他成為了一名人工智能專家。他創建了多個應用程序，截止到現在，他已經出版了3本書。
他甚至還參加了一期TED演講（2017年）。
在過去的幾年里，Tanmay 和他的團隊一直在開發一個應用程序，可以發現一個人在線行為的異常，從而為高危青少年建立一個早期預警系統。他希望這個應用程序能幫助處于困境中的青少年在他們最需要幫助的時候得到幫助。
現年14歲的他更是熱衷于學習和分享諸如認知與人工智能(Cognitive & AI)等主題，同時Tanmay 正在改變技術用于克服各個領域障礙的方式，主要是醫療和安全領域。他想要通過技術擴展殘疾人的能力，并通過人工智能和認知系統拯救生命。
此外，說起中國的少年程序員，不得不提的就是在B站教編程的UP主「小學生Vita君」。
這位來自上海的二年級小學生，在19年夏天開始錄制「小學生教你學編程」系列視頻，視頻內容清晰、條理分明、語言通俗易懂，利用Swift Playgrounds，從零開始講解編程基礎，并對算法、函數、循環等概念進行闡述及示范。
從彈幕中就可以看出大家對他的「敬仰」之情：
他的「小學生教你學編程」系列，最高的播放量已經達到了223.4萬！（不過不知道這百萬級的播放量中，有多少真正是小學生來學的呢，會不會更多的是……）
甚至B站的清華博士up主「畢導THU」也在這期視頻下留言：
更為高光的是，蘋果CEO庫克當年還曾為他送上了生日祝福：
在Vita爸爸的公眾號中，也曾經透露了Vita君的「個人經歷」：
3歲半，開始玩一些小游戲，比如《紀念碑谷》、Shadowmatic、rop等；
4歲，開始接觸HOOK、《數獨》、《數字迷陣》等比較復雜的解謎類游戲；
4歲半，Vita爸爸開始給他推薦與編程相關的游戲，他的興趣開始被激發，漸漸開始學習編程；
5歲半，Vita君的爸爸開始引導他寫代碼，從Swift語言開始；
一年級，具備了獨立編寫代碼的能力；
二年級，參加了上海市青少年算法競賽，在400多位入圍的參賽選手中，他是唯一一位二年級的小學生。
而他最新的B站簡介寫的是：10后/三年級小學生/數學和編程愛好者/《最強大腦》第8季選手。
相信看到這的朋友們，心里只有兩個字：酸了。
「少年程序員」現象
近年來媒體相關的報道越來越多，出名的少年程序員，絕不是只有Vita君一個人：
汪正揚，就讀于清華附中，在2014年4月，汪正揚向360公司的庫帶計劃提交過可能影響上百家教育網站的系統漏洞；這是360庫帶計劃目前為止遇到的年齡最小的一位漏洞報告者。
Yuma Soerianto是2017年蘋果全球開發者大會最年輕的參會者。他6歲開始學習編程，從網上在線學習編程內容，并修完了斯坦福大學的免費編程課。四年時間里,他為蘋果商店開發了四款應用,目前已設計5款APP。
袁翊閎，四年級開始接觸計算機，最早的開發平臺是樹莓派，遇到DuerOS后開始自學Basic、Python等編程語言。12歲時已經在DuerOS平臺上開發出了三個無屏、有屏技能，包括看圖猜成語等。他開發的“看圖猜成語”有屏技能現已上線DuerOS平臺。
這兩年大熱的「少兒編程」培訓，也助推了這種現象。
隨著程序員的高薪工作和互聯網的造福神話的繼續，同時伴隨著某些省份將編程納入教育和考核體系，越來越多的家長們也開始接受編程這一項課外輔導，讓自己的孩子加入「少兒編程」大軍之中。
但是我們更希望家長可以理性的對待這件事情，因為「幸存者偏差」會告訴我們一個道理：媒體的一些報道只占非常小的一個比例，成名的依舊是少數。
幸存者偏差指的是當取得資訊的渠道，僅來自于幸存者時，此資訊可能會與實際情況存在偏差。人們只看到經過某種篩選而產生的結果，而沒有意識到篩選的過程，因此忽略了被篩選掉的關鍵信息。
編程在未來也許真的是人人必備的一項基本技能，就像Office三件套一樣，但不同的職業對編程技能的需求肯定是大不相同。
就像某乎網友對Vita君相關的一個回答說的那樣：
畢竟，興趣才是最好的老師。
未來成為一個小眾領域的分子，可能會比成為一個競爭激烈的主流領域中的分母，要好得多。
