程序員考試筆記十：數(shù)組
今天接著上天的二維數(shù)組，我們看看指向二維數(shù)組的指針是怎么的。在講之前我想再重復(fù)一次，如果你自己理解好二維數(shù)組的就按你以往的去理解吧。不過多想想幾種方法也是一件好事，那么下面就來講講了。
現(xiàn)在來看看昨天的那個(gè)二維數(shù)組圖，第九天圖一。我們定義一個(gè)指向二維數(shù)數(shù)的指針
int a[3][4];
int *p;
p=a;
其實(shí)這也指向一維數(shù)組的指針完全沒有分別，二維數(shù)組因?yàn)槭切袃?yōu)先的，一行下來就是列順序了，我們可以這樣來用指針指向列，如下：
p++;
我們這里就是指向了第0行的第1列了，那么我們?cè)趺纯梢缘降谙乱恍心兀鋵?shí)定義數(shù)組時(shí)內(nèi)存就給數(shù)組分配好一連串的連續(xù)空間，我們直接可以將指針繼續(xù)往下移，當(dāng)移到了0行***一列時(shí)，加移的話就到了第1行了。其實(shí)C語言里還有一種更方面的指向方法，看如下：
int (*p)[4] /*這里是定義一個(gè)數(shù)指針，而這個(gè)指針是指向有數(shù)組四個(gè)元素的指針*/
我們看看這種定義的方式，*p為什么一定要括號(hào)括住呢，因?yàn)閇]這個(gè)運(yùn)算符比*優(yōu)先，如果不加括號(hào)的話就變成了定義另一個(gè)指針最，至于是什么指針在最面就會(huì)講到了，現(xiàn)在先來看看這種指針。
p=a;
p++;
這樣會(huì)得到什么的結(jié)果呢？就是直接往下移一行了，這也是和前天說過的那個(gè)道理一樣，是按照定義的類型結(jié)合來到運(yùn)算的。我們知道了如何可以移行，那么該怎么移列呢？這個(gè)問題又更復(fù)雜一點(diǎn)了，試著把指針移到第1行第2列看看。我們先來看看這個(gè)表達(dá)式代表什么吧，a+1 這就是***行的首地址吧，同理p+1也是指向***行的首地址。至于列呢？先想想一維數(shù)組是怎么移到列的，就是首地址加上列序吧！那么我們就可以先表達(dá)出一維數(shù)組的首地址先，*(p+1)+2，看，這樣是不是指向了***行第二列了呢。我們不可以簡(jiǎn)單的理解(p+1)為行，從另一種意義上可以看成是列的首地址了（這里實(shí)在太難理解了，明還是有一點(diǎn)明，不過我還想用回自己一直對(duì)指針的理解好了，千萬不要綜合起來理解喔，這樣就太錯(cuò)特錯(cuò)了）。
好了說回了二維數(shù)組成的現(xiàn)在來看看還有其它的什么指針，字符指針是比較簡(jiǎn)單的，不過也有它的一些特別之處。我們來看看以下的一些程序：
char *p;
p="ABC"; /*這里說說，既然是字符串就是一定有結(jié)束符的，這是和字符數(shù)組不同的*/
這樣的賦值是可以的，這里是將字符串ABC的首地址賦給指針p，下現(xiàn)再看看另一個(gè)程序：
char a[4];
a="ABC";
這里有錯(cuò)嗎？對(duì)于C語言來說是錯(cuò)了的了，因?yàn)樽址麛?shù)組a是一個(gè)常量，不能給賦值。其它的高級(jí)語言就可以直接賦值給它就回事了，那么我們想把ABC賦給字符數(shù)組該怎么呢，這里有幾種方法，一種就是一個(gè)一個(gè)字符賦值，一種就是利用指針，不過這里還是用回C語言函數(shù)庫(kù)里的復(fù)制字符串函數(shù)完成strcpy();大家應(yīng)該都對(duì)這個(gè)函數(shù)不默生吧，那好，現(xiàn)在就給五分鐘做做練習(xí)，編制一個(gè)類于strcpy()的函數(shù)。…………時(shí)間真的過得快，我把我做的寫出來吧。
mycpy(char *s1,char *s2)
{ for(;*s1++=*s2++; }
好了，就這么短短二行就完成了復(fù)制功能，這只有C語言才能做到的。
現(xiàn)在再來看看以下兩個(gè)程序吧 。
char *p,*q; char *p,*q,*r;
p="ABC"; r="ABC";
q="ABC"; p=r;
*q='D'; q=r;
printf("%s",%s",p,q); *q='D';
printf("%s,%s",p,q);
這里的答案是什么呢？自己先想想吧。
好了，應(yīng)該都想完了吧，現(xiàn)在就給出正確的答案，***條程序是輸出ABC,DBC，而第二條程序就是輸出DBC,DBC。這里為什么呢？其實(shí)是因?yàn)?**個(gè)程序都是指向了同一個(gè)地址，那當(dāng)然就是值一樣啦。
現(xiàn)在就剩下函數(shù)指針了，其實(shí)我們平常也不怎么多人，但是老師還是給我們講了一下，也提出了一個(gè)特別的地方，是今天我們才發(fā)現(xiàn)的，程序如下：
int b=0;
int a[2]={10,20};
int *ab(int *p)
{
p++;
return (p);
}
main()
{
b=*ab(a); /*這里我們?cè)囍鴮⒄{(diào)用的函數(shù)返回的地址再加*號(hào)，看看可不可以指到那個(gè)值，至于結(jié)果怎么樣，我們也沒有試過，我在寫這篇日記時(shí)也沒有上過機(jī)試，大家有興趣也試試吧，這個(gè)問題我們是怎么引出來的呢，其實(shí)我們一開始定義了一個(gè)指向函數(shù)的指針，就比如(*cd)()吧，我們提出了如果沒有了括號(hào)會(huì)怎么樣，因?yàn)楸緛?*cd)()就是指向一個(gè)返回指針值的函數(shù)，那么我們?yōu)榱嗽囼?yàn)所以另編一個(gè)返回地址的函數(shù)來試試*/
printf("%d",b);
}
好了，今天就將指針講完了，不過指針的運(yùn)用就還有很多在后面呢，就我知道的就有結(jié)構(gòu)體和共用體還可以用到指針，跟著就是其它的一個(gè)綜合運(yùn)用鏈表、堆棧、隊(duì)列等等的。我想我就是這方面還一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有吧，之前看了一下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也沒有太大的興趣看下去了，因?yàn)槲铱吹揭淮蠖训闹羔樁家呀?jīng)頭暈了。不過近幾天拿回來看看又好像明了些什么似的，反正就覺得不太頭暈了吧。
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