大學生創業是時下一大熱點話題，當前國際金融危機影響尚未消除，高校畢業生就業工作面臨前所未有的壓力和挑戰。有關專家表示，過去10年，我國解決了超過3100萬大學生的就業問題；未來4年，我們面臨超過2500萬大學生的就業需求。僅在2010年，高校畢業生將達到630萬人，加上去年未實現就業大學畢業生，就業需求總量超過700萬人。在嚴峻的就業形勢下，很多大學畢業生選擇了走創業的道路，創業成為緩解大學生就業壓力的第二選擇。

但實際上，創業比就業更難，被動創業并不值得提倡。大學生總體受教育水平比較高，學習能力較強，注重團隊精神，這些都是大學生自主創業具有的先天優勢。但是，大學生社會經驗少，不能承受失敗，除了創業資金、人才、技術、場地等硬件條件之外，市場營銷、領導管理、學習創新、人際溝通等能力也分重要。大學生創業成功率在全世界有20%，在中國的成功率僅為10%，大學生創業也成為大學生職業教育的重點難點。北京大學就根據重點發展、分類指導的原則有意培養在校大學生的創新、創意能力，使大學生更具備創業素質。

在《中國人才發展報告》中顯示，中國大學生創業比例不到畢業生總數的1%，而在發達國家，大學生創業的比例一般占20%-30%，中國大學生的創業比例還遠遠不及發達國家，可見家庭、社會等各方面的原因造成大學生的就業觀念仍未改變，更多的大學生更看重一份收入穩定的工作，但創業并不應該只是面對就業壓力下的無奈之舉。創業不僅是當今社會發展的大趨勢，還實現了通過一個人的創業帶動更多人就業，為社會創造更多價值。

為了鼓勵大學生創業，各級政府先后出臺了一系列政策扶植大學生自主創業，包括人力資源和社會保障部、稅務和工商部門都加入制定大學生創業配套激勵政策，通過小額貸款、稅費減免等方式降低大學生創業門檻。各高等學校將培養大學生創業素質和能力列入教學日程，對自主創業的學生在政策、經費、項目等方面提供支持，建立創業實習基地、成立創業指導委員會指導并服務大學生創業，形成了以就業為導向的高等教育模式。各種鼓勵大學生創業的賽事活動也在全國各地陸續開展。“全國大學生優秀創業團隊大賽”是教育部第一次舉辦大學生創業競賽，將創業計劃與創業實踐有效結合，并通過模擬創業經營的真實對抗，讓大學生對創業有更切實的體驗，從而全面提升創業意識與創業技能水平，最終實現創業。