智障學童活用 iPad 自立生活
作者：study875
東京大學先端科學技術研究中心與日本iPhone的代理商 SoftBank 合作,推出專門為特殊教育的學童打造的活用 iPad手冊,幫助他們解決因身體上缺陷帶來的學習困難,并為學懂自立生活提供支持。
手冊上介紹,對于輕度和中度***的學童,iPad 可以成為他們畢業后出來社會工作的重要工具。例如學生要去實習場地前,可以用交通工具 App 學習如何乘車到目的地;也可用地圖 App 確認自己的所在地,并可用簡單的電子郵件向家人、老師報告行程。老師可以通過“Find iPhone”的功課在校內追蹤學生的位置,如果發現他們去錯目的地,便可立即聯絡他們。
加上簡單改造的工具,身體有缺陷的學童便可以自己用 iPad 來學習
手冊下載 (日語)： http://maho-prj.org/fudebako/manual.pdf
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責任編輯：冰凝兒
來源：
Yahoo! Japan
