互動寶寶—幼教的革命:英特爾商用平板助力幼教信息化
2014年10月23日在鞍山市聯通療養院召開了英特爾數字幼兒園互動寶寶產品推介會。
互動寶寶項目是英特爾聯合北京九龍藍海科技有限公司及網絡運營商合作伙伴,共同推出的一款幼兒教育信息化的業務產品。主要是服務于幼兒園的園長、老師,以及幼兒家長,其目的是為幼兒園教育信息化提供有利的保障。
首先互動寶寶,是面向幼兒園最標準的一款產品,同時也是實現家長和幼兒園的老師交互平臺。在這個平臺,家長可以隨時隨地的和幼兒園進行溝通,隨時隨地的了解孩子在幼兒園的內一切情況,使孩子的成長以及在幼兒園一切的行為為家長所知,對孩子的身心成長和健康有巨大的幫助。通過沃寶在線的平臺實現和家長互動,實現幫助幼兒園在教育信息化領域拓展。互動寶寶,在未來能夠幼兒園增加招生提供支持。
據悉,互動寶寶在2013年推出一個面向中、小、幼教育的群體標準化產品。到2013年末,在全國幼兒園開通率已經達到了40%,全國覆蓋了15個省份的15萬所幼兒園。這項業務從今年4月份在鞍山推廣,通過近6個月的努力,目前網上用戶已經達到將近5000戶,約一萬名家長開通了這項業務。
可見未來幼教的信息化,移動化,實時性是不可阻擋的趨勢。
英特爾公司負責北方區業務發展經理金毅同樣認為幼教信息化是未來的趨勢,英特爾公司是一家全球500強企業。互動寶寶項目,配搭的平板電腦正是基于英特爾架構的產品。
金毅提到:“我們希望用***的技術為這個項目做出貢獻,英特爾正在同教育部的專家共同制定,包括信息化為主的各個解決方案的模塊,這次與合作伙伴共同推出的互動寶寶的解決方案,非常有效填補了國內幼教市場的空白,是完全符合教育部對于幼教行業信息化推進解決方案的。英特爾希望能夠盡自己***的能力,包括市場推進的計劃,包括我們***研制的芯片,能夠形成非常高效完整的產品,為各位園長和幼兒園負責人進行服務。”
孩子就是未來,在一切都在互聯互通的信息化的過程中,幼教絕對是不能被遺忘的一個環節。然而什么才是互動寶寶?它又是如何運作的呢?會解決哪些問題?優勢是什么?
下午記者驅車來到了位于鞍山市鐵西區的愛心幼稚園進行采訪。英特爾北方區業務發展經理金毅和北京九龍藍海科技有限公司東北區營銷總監李嘉豪也一同參加了此次采訪。
首先,愛心幼稚園的趙馨老師做了一個關于互動寶寶平臺的介紹,其中提到:互動寶寶平臺可以讓家長了解孩子在園里的一切情況。,除了孩子在學校里的精彩瞬間以外,孩子每天在幼兒園上課、用餐、午睡等情況都可以得到一個非常完整的記錄和及時的反饋。
記者:幼兒園所記錄的這些孩子的數據能保存多長時間?
趙馨:這些數據是***保存的。家長可以隨時觀看。
記者:這些數據及時記錄之后,是否有延伸服務?例如,通過對數據的記錄和運算了解到某個孩子體質比較弱,再將此結論告訴家長,從而針對孩子制定增強體質的方案。
李嘉豪:現在針對于軟件平臺的開發,包括之后的部署,有一個比較清晰的方案。原始數據在實際操作當中,不具備分析處理能力。通過后臺對原始數據進行統一存儲,幫助園方留存。在3.0之后的產品部署當中,有這方面的考慮。而目前,我們能給到園方的是前期分析,包括出勤率、日常交互、老師的發送量、工作量。至于,針對性地延伸到單個孩子的數據分析挖掘,會在后期部署中有所體現。
記者:幼兒園需要多少投入?
葛冰:目前是免費使用。
李嘉豪:現在很多幼兒園,在一線城市、二線城市設施條件都不錯,而鞍山屬于三線城市,它本身對教育信息化的作用需要一些理解,也需要一個普及的過程,并且市場也在慢慢的變化。去年我們來鞍山的時候,發現很多家長還用功能機,連微信都無法安裝,如何談信息化呢?在這一年中,智能終端的部署更加普及,這也是對信息化的一個推動。
金毅:英特爾也是從全國教育部的角度,從頂層設計方面,同教育部去制定一些關于管理方、學校方、教師方的一整套的解決方案。如今的幼教市場。信息化如何植入,能真正讓各個角度、各方面都受益 。需要全面進行整合。有了解決方案以后,我們需要盡快導入市場,特別是能夠惠及到像鞍山這種三線、四線城市的市場。英特爾一直在將解決方案商、運營商聯合在一起。希望在教育部的頂層設計框架的幾個重要模塊中,發揮作用。
記者:英特爾這邊也提到一二線的大型城市,其推動的情況怎樣?
金毅:大型城市,也是英特爾這十幾年以來,做教育信息化,還有數字校園,一直在主力推動的地方。如今,英特爾在全國的項目,正往更深的層次進行延伸。現在來看做的比較好的是在中小學。而在幼教市場,包括鞍山以及當地愛心幼稚園,他們力求創新,把完整的方案移植進來。目前已經達到一個常態的應用。同時,我們希望未來會植入更多移動互聯解決方案進來。通過對大數據的應用能夠開發更多,獲得更好的收益。同時,英特爾也會研發出更多的高性能、高質量的芯片,來承載未來越來越多的應用,從而,對我們終端設備的計算能力,提出更高的要求。這個計算能力在未來十年之內,一定會起到它的作用。
媒體:不論是中小學還是學前教育,數字資源的開發比硬件資源更為重要。英特爾在做解決方案的時候,在教學資源開發方面,有什么樣的計劃?
金毅:教學資源這部分,是我們非常重視的一個環節。一方面,我們會跟全國各地解決方案提供商合作伙伴建立更緊密的關系,利用英特爾在市場當中的影響力,使解決方案就可以更好地進行推廣。另外,我們也希望擴展更多的合作伙伴,新興的渠道,其中包括與運營商的相互合作。而在教學資源這部分,我們也正與國內的出版機構建立聯絡。例如通過電子化的方式,對于教育領域相關數據進行挖掘和分析。
小結:
在筆者看來互動寶寶項目,是在推進幼兒教育信息化,解決當前幼兒教育參差不齊問題上所邁出的堅實的步伐。雖然后期的數據挖掘還沒有部署,但是在大數據的時代,通過英特爾和合作伙伴的共同努力,為孩子制定個性化的教育的趨勢已經嶄露頭角。
筆者相信,在未來隨著人工智能、移動互聯、大數據、云計算更加緊密的結合,互動寶寶會伴隨孩子走過每一個精彩瞬間。