在此次大會的閉幕式上，以“根植教育、助力變革”為主題的演講中，銳捷網絡副總裁劉福能談到：“教育之于銳捷，是魚水之緣，教育信息化的使命就是銳捷最初的生命源泉。銳捷教育十六載，堅持自主研發，探索和研究教育特色應用場景中用戶對網絡的需求，為提升用戶體驗不斷創新和優化產品解決方案。不論是曾經的校校通與教育城域網工程，還是現在廣泛應用在中小學的無線網絡與云課堂解決方案，銳捷人的心中一直都有一個夢想，就是希望通過自己的努力，為師生打造個性化應用和交互平臺，為推進中國教育發展而創新。”

短短幾年時間，銳捷網絡的"云課堂"不僅重新定義了計算機教室的新標準，更從語文、數學、英語等多個學科的課堂效率出發，讓中小學廣大師生體驗到了不一樣的創新力量。本屆大會的觀摩課環節，我們看到了云計算與一線教學擦出了火花、提升了效率、解決了問題。

銳捷網絡不斷加大云課堂產品的創新力度，將教育理念與信息技術融合進一步落實、落細，在更多領域推動教育信息化創新應用。為此，本屆研討會還特增設“銳捷杯”云課堂互動教學創新獎，青島滄口學校仇立崗、沈陽皇姑區航空實驗小學汪力述、武漢市第二十中學陳勇等20位教師，最終獲得該獎項。

云課堂：一線研發，***融合

作為云計算在教育行業創新的領跑者，銳捷云課堂走過了一條不斷自我顛覆、迭代精進的道路。首先，云課堂1.0憑借大幅提升管理效率、降低能耗、消除噪音等特性重新定義了計算機教室。其次，云課堂2.0通過獨特的“朋友圈”、“作業空間”等功能激勵學生全面參與課堂，打造出充滿活力的信息技術課。那么，本次研討會中的云課堂3.0，為何能夠好評如潮呢?

銳捷網絡云課堂產品事業部總經理尹德琨介紹，云課堂3.0產品的研發設計依然以課堂現場為依托，融入主課教學設計，通過“調優教學、分層教學、翻轉課堂、激勵互動”等全新特性，將計算機與主課常規課堂***融合。5秒鐘讓老師了解學生掌握情況、每個學生根據知識薄弱點選擇性學習、在云課堂輕松開展翻轉課等，這一系列創新舉措，不僅為云課堂實現"課堂用、經常用、普遍用"鋪平了道路，也為一線教師和同學帶來了真正的收獲和價值。

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近年來，大量基于銳捷云課堂應用的優秀案例不斷涌現，中央電教館領導、各省市學科教研員都對“云課堂”技術所帶來的成效十分重視，并希望以此促進新媒體新技術在中小學課堂教學中的推廣應用。而銳捷網絡云課堂產品的市場占有率已經達到75.2%，共有6000間云課堂教室和250,000臺云課堂終端在全國范圍內形成規模化應用。

此外，尹德琨還介紹了專為教育場景設計的云課堂辦公解決方案，不僅通過桌面虛擬化技術提供老師可以移動的辦公電腦，更有教學備課資源平臺、家校APP和教學移動APP等使其成為教學的好幫手。云辦公方案提供優質教學資源高達30萬份、試題資源20萬道，以及與全學科對應的方便易用的備課工具。值得一提的是，為了滿足移動辦公需求，銳捷網絡創新推出了微哨中小學和掌上云課堂兩款掌上APP，旨在建立老師和家長、老師和學生的高效互動。

在現場，獲獎教師代表武漢市第二十中學的陳勇老師還帶領一批“學生”上了一堂別開生面的生物課，讓參會的老師們眼見為實地感受了“一間能上主課的計算機教室“。

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教育云：變革之力，智慧創新

針對云計算技術與教育融合等具體問題，銳捷網絡普教行業總監蒙亮表示，我們看到云計算、大數據、移動互聯、物聯網、智能終端等都已經開始深入到教育改革當中，而構建“互聯網+教育”的新網絡需要的是“智慧創新”。銳捷網絡致力于在教育信息化云網端持續創新，通過云平臺構建讓教育資源隨處可得，通過云網絡保障應用體驗，促進資源共享，通過場景化無線有效支撐終端應用，實現泛在學習。

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銳捷網絡普教行業總監蒙亮

2016銳捷網絡云課堂云網絡交流研討會充分展示了銳捷網絡的“場景變革”之力，云課堂3.0、超融合云一體機UDS、JCOS平臺、全新RG-N18018-X“零背板”云架構數據中心核心交換機等***的云計算產品及技術，在深入滿足教育教學云應用場景需求的同時，也讓云科技真正地為現代化教育“加油”、“點贊”。

會議期間，相關領導和教師代表在銳捷網絡展區參觀交流，實地領略了“區域云數據中心為核心，高性能教育城域網為承載，智慧無線和云課堂應用為綜合體驗”的教育云解決方案，并留下寶貴建議。