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 "我們知道，來(lái)自同伴的壓力會(huì)導(dǎo)致更高的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)行為。隨著人類與技術(shù)之間的互動(dòng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，無(wú)論是在網(wǎng)上還是在實(shí)體上，我們必須更多地了解機(jī)器是否會(huì)產(chǎn)生類似的影響，這一點(diǎn)至關(guān)重要。"

這項(xiàng)發(fā)表在《網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)、行為和社交網(wǎng)絡(luò)》雜志上的新研究涉及180名本科生參加氣球模擬風(fēng)險(xiǎn)任務(wù)(BART)，這是一項(xiàng)計(jì)算機(jī)評(píng)估，要求參與者按下鍵盤(pán)上的空格鍵，給屏幕上顯示的氣球充氣。每按一次空格鍵，氣球就會(huì)略微膨脹，并在玩家的 "臨時(shí)貨幣銀行 "中增加1便士。氣球可以隨機(jī)爆炸，這意味著玩家會(huì)失去了他們?yōu)樵摎馇蜈A得的所有金錢，他們可以選擇在這種情況發(fā)生之前 "兌現(xiàn)"并進(jìn)入下一個(gè)氣球。

三分之一的參與者在自己的房間里進(jìn)行測(cè)試(對(duì)照組)，三分之一的參與者與機(jī)器人一起進(jìn)行測(cè)試，機(jī)器人只向他們提供指示，其余時(shí)間保持沉默，最后的實(shí)驗(yàn)組在機(jī)器人的指導(dǎo)下進(jìn)行測(cè)試，并說(shuō)一些鼓勵(lì)性的話，如 "你為什么停止?"

結(jié)果顯示，受到機(jī)器人鼓勵(lì)的那組人承擔(dān)了更多的風(fēng)險(xiǎn)，吹起氣球的次數(shù)明顯多于其他組的人。他們總體上也賺了更多的錢。有無(wú)聲機(jī)器人陪伴的學(xué)生和沒(méi)有機(jī)器人陪伴的學(xué)生在行為上沒(méi)有顯著差異。

Hanoch博士說(shuō)："我們看到控制條件下的參與者在氣球爆炸后減少了他們的冒險(xiǎn)行為，而實(shí)驗(yàn)條件下的參與者繼續(xù)像以前一樣冒險(xiǎn)。因此，接受來(lái)自促進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)器人的直接鼓勵(lì)，似乎推翻了參與者的直接經(jīng)驗(yàn)和本能。"

該研究人員現(xiàn)在認(rèn)為，需要進(jìn)一步研究，看看人類與其他人工智能(AI)系統(tǒng)的互動(dòng)是否會(huì)出現(xiàn)類似的結(jié)果，例如數(shù)字助理或屏幕上的化身："隨著人工智能技術(shù)的廣泛傳播及其與人類的互動(dòng)，這是一個(gè)需要研究界迫切關(guān)注的領(lǐng)域。一方面，我們的結(jié)果可能會(huì)引起人們對(duì)機(jī)器人通過(guò)增加危險(xiǎn)行為造成傷害的前景的警覺(jué)。另一方面，我們的數(shù)據(jù)指出了在預(yù)防性項(xiàng)目中使用機(jī)器人和人工智能的可能性，如學(xué)校的反吸煙運(yùn)動(dòng)，以及難以接觸到的人群，如吸毒者。"