區(qū)塊鏈提供了一種通過去中心化系統(tǒng)保護(hù)數(shù)據(jù)的獨(dú)特方式，這種存儲(chǔ)本質(zhì)上是不可變的，這意味著一旦存儲(chǔ)在區(qū)塊鏈上的數(shù)據(jù)就無法被第三方刪除、篡改或更改。

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盡管區(qū)塊鏈主要作為比特幣等加密貨幣的一部分而流行，但區(qū)塊鏈系統(tǒng)使用的分布式存儲(chǔ)信息方式還有其他幾種用途，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止支付和交易，隨著區(qū)塊鏈技術(shù)的發(fā)展和成熟，教育領(lǐng)域有望在未來擴(kuò)大使用區(qū)塊鏈技術(shù)。 

學(xué)生身份驗(yàn)證

學(xué)校、學(xué)院和大學(xué)可以利用存儲(chǔ)在區(qū)塊鏈上的數(shù)據(jù)的永久性和高度安全性為學(xué)生分配身份。在區(qū)塊鏈上為學(xué)生創(chuàng)建的數(shù)字身份也可以帶來許多好處。它將使學(xué)校和大學(xué)能夠輕松地創(chuàng)建學(xué)生的記錄，并以安全的方式更新他們的記錄。學(xué)生也可以將此數(shù)字身份用作所有訪問通行證，以使用機(jī)構(gòu)提供的所有虛擬資源。集成區(qū)塊鏈以驗(yàn)證學(xué)生身份的主要優(yōu)勢在于：一方面與目前市場上的數(shù)字解決方案相比，它具有高度的安全性;另一方面，通過研究添加到鏈上的新區(qū)塊，可以在區(qū)塊鏈上輕松跟蹤學(xué)生的進(jìn)步。

大學(xué)學(xué)位和證書的認(rèn)證

例如，麻省理工學(xué)院 (MIT) 自 2015 年以來一直在使用區(qū)塊鏈技術(shù)為其學(xué)生頒發(fā)證書。這種使用區(qū)塊鏈來驗(yàn)證證書通過減少圍繞它的程序手續(xù)簡化了頒發(fā)證書的過程。它還大大降低了教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)證書和學(xué)位的費(fèi)用，同時(shí)保證了文件的安全性。

代幣作為完成任務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)

區(qū)塊鏈技術(shù)在教育領(lǐng)域的另一個(gè)應(yīng)用是通過“BitDegree”之類的計(jì)劃。BitDegree 是大規(guī)模開放在線課程(“MOOC”)的一個(gè)例子，并采用“學(xué)習(xí)賺錢”模式。它使用公共以太坊區(qū)塊鏈來構(gòu)建代幣，用于激勵(lì)學(xué)習(xí)某些技能的用戶。此類代幣的用途有限，例如在教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)付費(fèi)課程。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理

學(xué)術(shù)研究背景下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理是區(qū)塊鏈的一個(gè)關(guān)鍵應(yīng)用。其中一個(gè)例子是“Ledger”，這是一份由匹茲堡大學(xué)圖書館系統(tǒng)在線出版的同行評(píng)審學(xué)術(shù)期刊。它允許用戶使用他們的比特幣私鑰對(duì)他們的文檔進(jìn)行數(shù)字簽名，并在區(qū)塊鏈中為發(fā)布的手稿加上時(shí)間戳。此類系統(tǒng)有助于自動(dòng)跟蹤文檔的創(chuàng)建者和識(shí)別作者。由于存儲(chǔ)在區(qū)塊鏈上的數(shù)據(jù)是永久性的、不可篡改的，因此可以確保以安全的方式維護(hù)學(xué)術(shù)研究的完整性。

付款

教育機(jī)構(gòu)也可以使用區(qū)塊鏈技術(shù)來接受學(xué)生的加密貨幣支付，作為傳統(tǒng)支付方式的安全可靠的替代方案，具體取決于相關(guān)司法管轄區(qū)對(duì)此類方法的監(jiān)管環(huán)境。世界各地的幾所大學(xué)已開始接受加密貨幣作為支付學(xué)費(fèi)的有效方式。

區(qū)塊鏈技術(shù)在教育領(lǐng)域提供的機(jī)會(huì)才剛剛開始被政府和私人參與者探索。這也為教育領(lǐng)域的新商業(yè)模式和相關(guān)商業(yè)模式提供了機(jī)會(huì)。預(yù)計(jì)在新的未來，區(qū)塊鏈技術(shù)在教育中的接受度和采用率會(huì)更高。