9 月 7 日消息，聯合國教科文組織今日頒布了《教育和研究中使用生成式 AI 指南》。這是全球首份生成式 AI 相關的指南性文件，旨在促使生成式 AI 能夠更好地融入到教育。

據介紹，《指南》的前幾節解釋了生成式 AI 及其工作原理，隨后闡述了圍繞生成式 AI 的爭議及其對教育的影響，特別提到了它將如何加劇數字鴻溝。《指南》將幫助政策制定者和教師從學習者的首要利益出發，以最佳方式發掘生成式 AI 的潛力。

《指南》還列出了各國政府應當采取的幾個關鍵步驟，包括開展相關的教師培訓、將在課堂上使用 AI 工具的年齡限制為 13 歲。

在今年 6 月，聯合國教科文組織就曾警告說，在學校中學生和教職工使用生成式 AI 的步伐太快，且面臨缺乏公共監督或法規的局面，令人擔憂。

而在該組織最近對 450 多所學校和大學進行的一項全球調查顯示，不到 10% 的學校和大學制定了關于使用生成式 AI 的機構政策、正式指導。

聯合國教科文組織總干事 Audrey Azoulay 指出，“生成式 AI 既可以是人類發展的巨大機遇，也可以造成傷害和偏見。如果沒有公眾參與，沒有必要的政策保障和監管，它就無法融入教育。”

IT之家附《教育和研究中使用生成式 AI 指南》鏈接如下：

• UNESCO 官方新聞稿件
• 《教育和研究中使用生成式 AI 指南》原文