本節向大家介紹一下UML對象關系學習總結，為了便于大家理解本節還通過實例向大家講解，希望通過本節你能夠學到更多的知識。下面就讓我們一起來看一下UML對象關系的詳細介紹吧。

UML對象關系學習總結

【UML對象關系之關聯關系】

關聯關系是一種最簡單、最抽象的對象間關系描述。它只是描述了對象A于對象B之間存在一種業務上、概念上的邏輯關系，但是關聯關系的雙方不包含對方的屬性。

【UML對象關系之聚合關系】

聚合關系是一種特殊的關聯關系，除了具備關聯關系的特性之外，還包括了以下的一些規則：

A. 對象A和對象B之間存在一種包含的關系

B. 對象A和對象B之間必有一方為“容器”，另外一方為“元素”。即“whole-part”關系

C. 容器方和元素方對象的生命周期是彼此獨立的，并不依賴于對方而存在，也就是說是一

種“松散”的關聯。容器和元素可以被獨立創建、銷毀，容器不存在了不影響元素的存在，元素不存在了容器可以依然存在

D. 容器方可以沒有元素，也可以有一個至多個元素

E. 元素方可以“被包含于”一個容器，也可以“被包含于”多個容器

F. 向容器添加元素，或者從容器中移除元素并不影響容器

【UML對象關系之組合關系】

組合關系是一種特殊的聚合關系，除了具備關聯關系、聚合關系的特性之外，還包括了以下的一些規則：

A. 容器方和元素方對象的生命周期是互相依賴的。即元素依賴于容器而存在，一旦容器不存在了那么元素也就不可能存在。容器必須優先于元素而被創建，元素必須優先于容器而被銷毀。

B. 元素方只能“被包含于”一個容器

【UML對象關系之舉例分析】

A. 關聯關系的例子分析：

學生 ------------- 成績

學生與成績之間就是一個關聯關系，你不能把學生的屬性寫到成績對象中去，同理不能把成績的屬性寫到學生對象中去，但兩者之間確實存在一種業務上的聯系，而且是固定的

B. 聚合關系的例子分析：

班級 ------------- 學生 /   汽車 ------------- 配件

班級與學生，汽車與配件之間的關系就是一個聚合關系。首先一個班級可以包含零至多個學生，一部汽車可以包含零(未組裝之前)至多個配件。

其次學生可以先被創建，然后創建班級，再向班級中添加，移除學生。配件可以先被創建并保存到倉庫，然后再組裝成汽車。在班級，汽車對象沒有形成之前，學生與配件的對

象可以已經存在(即容器和元素對象的生命周期是獨立的)

C. 組合關系的例子分析：

基金賬戶 ------------- 單筆交易

基金賬戶與單筆交易就是一個組合關系。首先單筆交易必須依賴于基金賬戶而存在，也就是說我們必須先創建基金賬戶這個“容器方”，之后才能夠創建單筆交易這個“元素方”，然后再把單筆交易掛到(添加)基金賬戶下。沒有基金賬戶預先存在，我們不能執行單筆交易。我們不能先創建單筆交易，再創建基金賬戶，然后再掛靠交易。

這一點就不同于上面的班級與學生，汽車與配件的存在關系了。

其次單筆交易只能掛靠在某一個特定的基金賬戶下，也就是說元素方只能“被包含于一個”容器

【UML對象關系之延伸思考】

在對象和對象之間的關系中，有時會提到“依賴”關系，即對象A依賴于對象B而完成某項操作，那么這種關系是不是也屬于“關聯關系”呢？

個人認為這不屬于一種“關聯關系”。因為上面我們提到的三種關系中，每一種關系除了是固定的關系之外，還有一個重要的特點就是這些關系是需要“被持久化，被保存”起來的。

而依賴關系只是對象和對象之間的引用(或稱調用)關系，這種關系只發生在運行期間而不是業務上，概念上的聯系，并不需要被保存。所以“依賴關系”并不屬于UML中的對象關系。

【編輯推薦】

1. 深入剖析UML對象圖
2. 三大UML對象關系解析
3. UML對象圖和類圖關系解析
4. UML建模過程中需要注意要點專家提醒
5. 體驗免費UML建模工具