優秀的編程方法是極難教的。編程書籍大抵都是這樣開頭的：“這是X方法的例子，還有下面這個例子”。教教基礎是容易的，因為基礎知識也就那么多。難 就難在，要教明白每種選擇帶來的結果。一般我們會建議多寫代碼，慢慢提高水平。這是必要但非充分條件。要想學的更好，我們還要判斷應該寫哪些代碼，以及如 何改善這些代碼。

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我們接下來轉向與編程緊密相關的領域——寫作，尋求改善技藝的靈感。從很多方面看，編程就像是寫作。二者的核心關注點，都是以容易溝通的形式表達自 己的思想。我們會發現二者都很困難，因為我們的思想是高度密集交錯的，而文本又是極其地線性化。利用文本，我們有無數中表達思想的方法，這使得學習寫作的 藝術，以及編程的藝術，變得很困難。

幸運地是，本杰明·富蘭克林記錄下了他鍛煉寫作技巧的方法。我們只需要查看Amazon網站上傳記暢銷書單，就會發現富蘭克林的寫作水平之高超。數百年后，他的自傳仍位居暢銷書之列。如果這都證明不了他的寫作能力，我不知道到底還有什么可以證明。

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本杰明在少年時期就找到了練習的方法，并且一直刻苦地按這種方法練習寫作。下面是他的自傳中相關介紹的摘錄。

大約在這時候，我偶然看到了一本《旁觀者》的零本，是第三冊。在這以前，我從未曾看見過這個刊物。我買了這本散冊，反復讀了幾遍，十分中意，我認為文章寫得好極了，如果可能的話，我想模仿它的風格。

因此我從中選了幾篇文章，簡要地摘錄下了每一句的大意，接著把它們擱置幾天。然后不看原書，用我自己想得起來的合適辭句，把每一個句子盡量完整地表 達出來，又湊成整篇的文章，使它表達得像以前一樣地完整。***，我把我自己寫的《旁觀者》與原文比較，發現了一些我的錯誤，作了修正。

但是我發現我的詞匯貧乏，或是說我不能很快地想起適當的詞來用。我想，假如我以前沒有放棄寫詩的話，那時候我的詞匯一定會豐富得多了，因為經常不斷 地有機會尋找具有同樣意義而有不同長度的詞去適合詩的韻律，或是不同音素的詞去湊韻腳，會迫使我不斷地搜索具有不同形式的同義詞，這將有助于我記憶這些不 同的詞并使我掌握它們。因此，我把其中的一些故事改寫成了詩，過了一些時候，當我差不多已經遺忘了原來的散文的時候，我又把它們重新還原。有時候我也把我 摘錄的思想搞亂了，經過幾個星期以后，設法把它們用***的次序排列起來，然后再把它們寫成完整的句子，組合成文章。這樣做，是為了教我如何整理思想的方法

本杰明·富蘭克林式編程練習模式

1. 找一個你特別喜歡的程序，閱讀它的代碼。

2. 記錄下每個主要組件的角色、輸入和輸出。

3. 記錄下每個組件之間是如何交互的。

4. 重寫這個程序。

5. 把你的代碼與源代碼進行比較。

6. 記錄下你要在哪方面改進，并學習相應的知識。

不要只是一味地寫程序。通過學習偉大的程序，并嘗試模仿這些程序，將會極大地提升你的能力。

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