用“云”武裝桌面,開啟數字化校園新時代
創辦于1960年的上海市商業學校是全國商業中專系統的經典名校。自2011年以來,商業學校將校園信息化建設作為學校整體工作的一項重要工作。在多所上海市中等職業學校中,上海市商業學校對校園信息化建設的摸索和挑戰一直處于領先位置。
經過數字化校園前期的建設,學校整體信息化水平得到大幅度提升,數字化校園應用在學校得到廣泛升入的推廣使用,已基本建設成了一個環境數字化、管理數字化、教學數字化、生活數字化的一站式數字化校園平臺。隨著前期建設的良好使用效果,學校對數字化校園的服務范圍和能力有了更進一步的要求,擴大數字化校園的應用范圍和進一步提升數字化校園的服務水平,完善一期的建設成果,實現高效、安全移動辦公和移動教學。
傳統學校PC部署,給教學運維管理帶來巨大挑戰
傳統教學機房普遍使用的是獨立運算的個人終端PC,在大多數情況下,PC 提供了價格、性能與功能的最佳組合,但在實際應用過程中,需要在每臺PC上安裝業務所需的軟件程序及客戶端,同時所有數據分散在各PC上,對PC無法方便地進行統一集中維護與管理,對數據無法進行集中存儲與備份。傳統教室及教師辦公室計算機運維管理困難,教學體驗不好等問題日益突出,影響教師日常工作的開展,降低了教學的效率,以及學生學習的興趣。
抓住機遇,攜手華為,部署華為桌面云解決方案
作為上海教育行業最有實力的解決方案提供商之一,上海紫越網絡科技股份有限公司具備強大的方案設計能力和項目實施交付能力。自2004年公司成立以來,在教育信息化建設領域擁有豐富的成功經驗。是一家集基礎架構、應用集成、軟件服務為一體的高新技術企業。公司專注于各行業信息化的研究、應用、實踐。在教育、醫療、商業、政府等領域取得了很好的成績。
通過與商業學校的充分溝通和交流,紫越科技攜手華為緊扣客戶需求,一起為商業學校量身定制了一套“虛擬桌面云”的建設方案。
相較企業應用環境,學校的應用環境更為復雜,因為每門學科的老師對應用的需求五花八門,數理化老師需要制圖軟件,音樂老師需要MIDI應用,美術老師需要Photoshop,歷史、地理老師可能要播放很多視頻,全校老師的應用需求加起來可以說不下上百種。這樣的個性化需求對于傳統PC 辦公模式挑戰巨大,信息中心工作人員需要跑到老師辦公室為每位老師安裝和維護他所需要的應用,費時費力。在虛擬桌面上,可以從后臺快速為每位老師配置好虛擬桌面,安裝上他所需要的所有應用。虛擬桌面云帶來的靈活的虛擬化辦公教學環境,也是整個數字化校園建設中非常重要的一部分。
華為桌面云,可以讓老師們在任何地方、使用各種終端設備通過網絡登錄到自己的虛擬桌面,徹底解決了數據攜帶、軟件版本升級、系統應用兼容性等問題。傳統PC辦公模式下,老師所需的文件存在了個人的辦公設備上,基于VPN的遠程辦公一直是有缺陷的,借助“云桌面”老師可以隨時獲取自己的虛擬桌面,無論他們在校區還是在家中,都可以在自己的虛擬桌面中繼續之前未完成的工作。
“云桌面”和過去的VPN方案一樣安全,但效率卻更高。有了“云桌面”,只要有網絡的地方,老師們就可以直接進入他們專屬的辦公環境,所有資源都能獲取。在校區的任意一個教室里,都可以使用“云桌面”來完成多媒體的電子教學,不再需要攜帶沉重的筆記本電腦到處走。
上海市商業學校“桌面云”網絡架構圖
客戶收益
上海市商業學校桌面云項目實施完成后,系統經過一段時間的運行,校方反饋帶來諸多的直觀價值。
◆靈活方便的實訓教學:校方利用有限的實訓教室,承載多個專業的多門課程的教學工作。
◆整合資源、擴容便利:安裝華為的虛擬化軟件,整合原有服務器和新增服務器的物理資源抽象成邏輯資源,按需分配給300多個云桌面。后期如需擴容時,完成新增硬件的安裝和配置后系統即可自行完成擴容,業務負載自動重新均衡。減少人工維護工作量,提升部署效率。
◆運維簡單:華為虛擬化軟件能夠實時監控硬件資源與虛擬資源,上報結果,并根據定制化的負載均衡策略,實現自動化管理與負載調度。由于共用系統母盤,創建虛擬桌面減少系統盤的復制過程,差分盤只有使用時才分配,所具有以鏈接克隆桌面云創建速度快,占用戶空間小的優勢;支持快速批量創建和發放虛擬機。
虛擬桌面云解決方案很好地解決了以往校園信息孤島、安全管控困難、業務發放繁瑣、維護人力緊張等問題。同時作為云計算技術最為直觀的應用之一,憑借融合創新的優勢,目前已經在國內多所學校得以應用。相信以后將會為更多的中職、高校服務,助力教育信息化建設發展,紫越科技和華為將攜手共建全聯接校園。