網易云攜手新東方“精雕細課” 探索知識傳播新模式
在移動終端普及的今天,碎片化學習逐漸被推崇,音頻、視頻、直播、錄播也成為了常見的表現形式。不過,教育類內容的多樣并不等于傳播的有效。現在的在線教育市場還存在哪些普遍的痛點呢?新東方旗下“精雕細課”的負責人王專老師認為:市面上大多數內容制作成本高、缺乏交互,這些產品的共性都在于努力還原線下的學習場景,但是缺乏傳播性。
“就像 MP3 改變了音樂的傳播方式一樣,一定有一種產品能改變知識的傳播,讓學習的過程更有交互感,更符合互聯網學習的感覺。”王專說。
接入了網易云通信與視頻服務的精雕細課APP便是這樣一款專為課程輔導打造的“重交互”學習平臺,它涵蓋職場、教師培訓、英語學習以及初高中應試類課程,目前授課老師主要來自新東方。精雕細課匯集了各類名師、創業大佬和行業精英等在某個領域有所長的人來授課,突出“牛人”和“名師”的概念。
那如何做到“重交互”和“碎片化學習”并重呢?在專家看來,問題的關鍵在于學習形式不復雜,不能被制作成本所限制。教學形式上的創新碎片化學習優勢在于精簡知識點,抓住學員注意力,學員容易吸收。
“精雕細課”采用類似PPT的形式來展示教學內容,包括音頻、文字、圖片、練習題等,穿插互動和問答,隨時給予學生反饋。每節課的學習時長在五到十五分鐘左右,適合碎片化學習。每小節課程結束之后,系統會根據學生的情況生成學習報告。
以《跟美劇學地道英語-生活大爆炸篇》為例,“精雕細課”應用美劇中的具體使用場景,例如接雙方父母見面,朋友鬧矛盾等等,通過測試英文水平,“隨講隨練”,原文精講等形式幫助用戶學習,***鞏固測評。目前精雕細課已經研發了類似將近 1 萬節課程。
精雕細課APP為了給用戶提供更好的溝通與交互體驗,攜手網易云的IM即時通訊云平臺推出了課后的老師學生直接溝通服務,通過IM功能,老師可以隨時在課程中及課后在群里答疑或者單獨輔導學生。
作為新東方旗下的創新項目,精雕細課由網易云提供接入迅速、產品穩定的通信與視頻服務。同時,后續網易云還提供有穩定的運維支持,幫助其節省了人力和時間成本。也因此,“精雕細課”后臺業務擴展便捷,可更好適應教學系統及客戶端的升級和轉型。
同時網易擁有云課堂、公開課和有道等多個在業內知名的教育類產品,更懂教育行業的潛在需求,利用前沿的大數據分析算法,分析學生的學習習慣,從而提供更好的數據建議。