好的網絡應該是什么樣呢？沈陽市鐵西區(qū)教育局認為，隨著互聯網+教育時代的到來，它應該像好空氣一樣，支撐業(yè)務應用高效運轉，同時它健康、穩(wěn)定、零負擔，讓人感覺不到，甚至將它遺忘。為推進全區(qū)數字化校園建設，積極探索信息技術與教育教學融合創(chuàng)新，沈陽市鐵西區(qū)堅持應用驅動，構建高效安全的教育城域網，全面提高區(qū)域教育信息化水平，助推區(qū)域教育轉型發(fā)展。

與場景親密接觸  四計打造“好空氣式”網絡

教育信息化建設中普遍存在資源配置散、應用能力弱、使用效益低、運維管理難等問題，這些因素是“好空氣式”網絡的阻礙。這主要由于業(yè)務需求與技術手段脫節(jié)，而且不同場景下的個性問題缺乏有針對性的解決手段。銳捷網絡配合沈陽市鐵西區(qū)教育局深入業(yè)務場景進行規(guī)劃，采用下一代智簡城域網解決方案，拿出四個錦囊妙計打造“好空氣式“網絡。

***計：深化頂層設計，分步實施融合創(chuàng)新

“好空氣式”網絡，應該是基礎的網絡。沈陽市鐵西區(qū)教育局擬實現四個方面的目標建設：打造全區(qū)業(yè)務通路，促進優(yōu)質資源共享；建設云資源平臺，發(fā)揮資源集中優(yōu)勢；構建統一管理平臺，提升管理效率；提升校園網絡支撐能力，推動泛在學習、智慧教育加速落地。銳捷網絡以頂層設計、分步實施的方式穩(wěn)步推進沈陽市鐵西區(qū)教育局完成城域網建設。

沈陽市鐵西區(qū)教育局圍繞教育局和學校兩個層面，建設區(qū)域教育云網絡、資源服務平臺與云服務平臺，從而建立有效的優(yōu)質資源共享機制和應用模式，提升教育信息化應用水平，實現從“初步應用整合”向“融合創(chuàng)新”階段過渡。在教育局端，充分整合資源、統一運行，形成資源配置與服務向集約化、優(yōu)質化和效益化發(fā)展的整體格局；在學校端，構建高可用的有線、無線一體化的網絡環(huán)境，為學校信息化教學能力和服務水平的提升提供強有力支持。

第二計：極簡融合架構，端到端虛擬化組網

“好空氣式”網絡，應該是簡單、穩(wěn)定的網絡。考慮到簡化運維、方便管理，同時實現全兼容接入，沈陽市鐵西區(qū)教育局采用極簡架構的網絡解決方案實現了統一網關、統一認證、統一安全策略，實現有線無線統一集中到核心設備上認證，解決方案支持IPv6認證融合，核心交換機支持超過9萬個IPv4/IPv6雙棧終端的集中認證和同時在線。

為了增強整網穩(wěn)定性及故障自愈能力、保障業(yè)務應用不中斷，方案在教育局端和學校端都進行虛擬化組網。教育城域網核心交換機虛擬化雙機部署，學校側接入交換機雙機橫向虛擬化，從而實現設備層與互連鏈路層的備份容錯與負載分擔，使得全區(qū)學校的基礎網絡穩(wěn)定性獲得了極大提升。 

第三計：有線無線統一認證，實名制安全管理

“好空氣式”網絡，應該是健康、安全的網絡。沈陽市鐵西區(qū)全區(qū)采用統一身份認證系統進行實名制管理，建立可信、可控、健康的綠色上網環(huán)境。對教師、學生、外來人員接入網絡和訪問網絡進行場景化實名制管理，保證入網用戶的安全可控；對學生訪問互聯網的設備、地點、時間和范圍等做權限控制，杜絕在學校內過度用網影響學習；通過實名訪問權限控制，保障全區(qū)師生合理有效地訪問互聯網資源，杜絕反動和非法言論，引導學生健康上網。 

通過SMP實名管理輕松實現網絡行為審計及事件溯源

考慮到可用性，實名認證體系采用“分級認證、全網漫游”的建設方案，教育局集中認證和大中型學校本地認證相結合，在大規(guī)模認證場景中有效降低教育局集中認證平臺的業(yè)務壓力，也兼顧了部分學校精細化安全管理和賬號校際間全網漫游的需求。 

第四計：整網統一綜合運維，業(yè)務可視化管理

“好空氣式”網絡，應該是好管理的網絡。銳捷RIIL綜合業(yè)務運維平臺，提供基于業(yè)務視角下統一管理IT資源、建立規(guī)范的運維流程。在一個管理平臺即可實現對有線網絡、無線網絡、數據中心機房和業(yè)務應用的集中高效管理，無論是網絡設備、服務器、中間件、數據庫、存儲系統以及業(yè)務應用都可兼容。 

RIIL綜合運維平臺-網絡與業(yè)務狀況一目了然

當業(yè)務系統運行異常時，RIIL可以實時告警，并進行圖形化問題定位、性能趨勢分析和預警，通過業(yè)務拓撲圖可以詳細獲取每個業(yè)務與其IT資源設備的支撐關系，讓網絡與業(yè)務狀況一目了然，大大解放了運維工作者，也為管理者做系統運營與長遠規(guī)劃提供決策支持。

RIIL綜合運維平臺-業(yè)務可視化管理 

縮短發(fā)展差距  “好空氣式”網絡推進智慧教育落地

沈陽市鐵西區(qū)教育局將信息化改革聚焦在三個方面：提升信息化基礎支撐能力、提升信息化服務教學與管理的能力、提升信息化促進教育公平與提高教育質量能力。通過打造“好空氣式”網絡，沈陽市鐵西區(qū)提升了信息化基礎環(huán)境支撐能力，統籌實施教育城域網及數字校園建設，通過應用驅動促進數字化的學習、教學、科研和管理，從而進一步提高了教學質量和教育效率，使轄區(qū)內中小學在教育信息化方面縮小了與發(fā)達地區(qū)學校的差距，推進區(qū)域智慧教育的落地。

沈陽市鐵西區(qū)教育局于館長認為，信息化改變了傳道授業(yè)解惑的方式、促進了教育效率與教育質量的大幅度提升。走向智慧教育，“好空氣式”網絡便是其中一把鑰匙。