2020年，29個北京高校新增備案本科專業名單結果開始公示。

新增加的這些專業，某種程度上，也是代表了當前及未來幾年從國家戰略、社會發展趨勢、就業前景等綜合因素，最緊俏、最需要的一些專業。

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這次新增專業，包括了北京工業大學、北方工業大學、北京工商大學、北京印刷學院、北京石油化工學院、北京農學院、北京電影學院、北京信息科技大學、北京聯合大學、北京城市學院、首都師范大學科德學院、北京工商大學嘉華學院等12所大學及學院。

如果把新增加的29個專業總結一下，最熱門的主要包括了如下三大類:

1.大數據及人工智能類專業;

2.網絡與新媒體類;

3.金融科技類;

看來，圍繞人工智能、大數據、金融科技、網絡與新媒體等方面，社會發展的速度太快，人才的培養速度，遠遠跟不上社會的需求。

一般是怎么解決的呢?

根據統計，這些熱門需求與高薪的就業崗位，不少優秀的從業人員都是“半路出家”，跨界工作。

無論是高薪作為動力，還是好奇心和創新精神作為動力，只要有了足夠強的“驅動力”，那就能把很多不可能變成可能。

解決了驅動力的問題后，自學、工作中摸索、第三方培訓機構……方式不限、姿勢不限，這些非正規軍們，還是取得了不錯的結果。但是，這些還是遠遠不能滿足龐大的就業需求，所以，這些崗位的薪資待遇也一直保持了水漲船高的趨勢。

2021年我國發布的十四五規劃中，列出了十大類數字化應用場景。分別是:

1.智能交通

2.智慧能源

3.智能制造

4.智慧農業及水利

5.智慧教育

6. 智慧醫療

7.智慧文旅

8.智慧社區

9.智慧家居

10.智慧政務

這10大類數字化應用場景如果能夠真正實現，我們將進入一個真正智能的高科技社會。

教育，顯然是打造“智能社會”的基礎支撐。

科技越進步，越想取得重大的基礎性突破，教育的價值與作用越能夠凸顯出來。

在劉慈欣的科幻小說《三體》里，描述了有一類外星人——三體人，通過他們制造的一種叫“智子”的超越人類科技的東西，可以封鎖人類技術的進步，讓人類在基礎的物理學、化學、數學等的研究停滯不前。

我國發展到今天，要想真正實現彎道超車，與美國并駕齊驅，兩強相爭，在高精尖教育的積累與研究，不得不承認，與國際先進水平，其實還有不少的差距。只有客觀的認識到這一點，我們才能保持更清醒的頭腦，真正實現進步與超越。

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