01、概述

在當今的人工智能研究領域，跨模態(tài)學習正逐漸成為一個熱門話題，尤其是在視覺和文本的結合上。其中，CLIP（Contrastive Language-Image Pre-training）模型作為一個重要的基礎模型，憑借其在視覺和文本信號之間的深度聯(lián)系，已經(jīng)成為多模態(tài)學習領域的佼佼者。通過對大規(guī)模圖像-文本對進行對比學習，CLIP能夠同時理解圖片和文本，并在零-shot任務中表現(xiàn)出色，支持圖像分類、檢測、分割、以及圖像-文本檢索等任務。

然而，盡管CLIP在眾多任務中表現(xiàn)優(yōu)異，它也有自己的短板，尤其是在處理復雜、長文本描述時常常力不從心。隨著大規(guī)模語言模型（LLM）的快速發(fā)展，它們在文本理解和生成方面的強大能力為CLIP帶來了新的突破。在這篇文章中，我們將深入探討如何將LLM與CLIP結合，通過創(chuàng)新的訓練方法提升視覺表示學習的性能，進一步推動跨模態(tài)學習的發(fā)展。

02、CLIP的優(yōu)勢與挑戰(zhàn)

CLIP自誕生以來，憑借其創(chuàng)新的多模態(tài)訓練方法，已經(jīng)在多個領域取得了顯著的成果。CLIP通過將視覺和文本信號映射到同一個特征空間，能夠很好地完成圖像-文本配對、圖像理解、以及文本到圖像/視頻生成等任務。它的強大之處在于，它并不依賴于傳統(tǒng)的視覺編碼器，而是通過大量的網(wǎng)絡數(shù)據(jù)和詳細的文本描述進行訓練，使得它能夠捕捉到更多的“人類知識”。

然而，CLIP在面對復雜的長文本描述時，常常表現(xiàn)不佳。這是因為原始CLIP的文本編碼器未能很好地處理長文本的語義關系，尤其是當文本包含多層次或復雜的描述時，CLIP的表現(xiàn)往往不盡如人意。

LLM與CLIP的結合：挑戰(zhàn)與機遇

近年來，隨著大規(guī)模語言模型（LLM）的崛起，尤其是像GPT系列、Llama等語言模型的出現(xiàn)，CLIP的短板逐漸顯現(xiàn)出了解決的可能性。LLM在語言理解、生成以及跨文本任務中的卓越能力，使其成為增強CLIP文本處理能力的理想候選。然而，將LLM與CLIP結合并非易事，主要原因在于CLIP的文本編碼器本身的限制。

研究表明，直接將LLM整合進CLIP，往往會導致性能下降。這是因為LLM與CLIP的原始設計并不完全兼容。為了突破這一局限，研究人員提出了一種創(chuàng)新方法——LLM2CLIP。這一方法通過替換CLIP的文本編碼器，并用LLM增強CLIP的視覺編碼器，以期更好地將文本與圖像結合，提升整體性能。

03、LLM2CLIP：創(chuàng)新性的多模態(tài)訓練方法

為了應對CLIP在處理長文本時的不足，復旦大學和微軟的研究人員提出了LLM2CLIP這一新方法。該方法通過替換CLIP的原始文本編碼器，將LLM的強大知識引入到CLIP模型中，從而實現(xiàn)視覺和文本信息的更好融合。

關鍵創(chuàng)新：替換文本編碼器與對比訓練

LLM2CLIP的核心創(chuàng)新之一是直接替換CLIP的文本編碼器。傳統(tǒng)上，CLIP的文本編碼器并未能很好地處理長文本的復雜性，而LLM則通過其強大的語言模型能力，能夠更清晰地理解長文本中的細節(jié)和語義。這一替換使得CLIP在處理復雜文本時能夠更加高效，尤其在圖像-文本匹配任務中，表現(xiàn)得更加出色。

除此之外，LLM2CLIP還引入了一種名為“對比優(yōu)化微調(diào)”（caption contrastive fine-tuning）的技術，幫助改進LLM對圖像描述的理解。通過這種方法，LLM的能力得到了顯著增強，不僅能夠更好地區(qū)分不同的圖像描述，還能將這些描述與圖像進行更加精準的匹配。

微調(diào)與數(shù)據(jù)集的使用

為了驗證LLM2CLIP的有效性，研究人員在多個數(shù)據(jù)集上進行了實驗。主要使用了CC-3M數(shù)據(jù)集，這是一組包含圖像和對應文本描述的大規(guī)模數(shù)據(jù)集。通過對該數(shù)據(jù)集的微調(diào)，LLM2CLIP在圖像-文本檢索任務中表現(xiàn)得比傳統(tǒng)的CLIP和EVA模型更為優(yōu)越。

在實驗中，研究人員測試了不同大小的數(shù)據(jù)集對模型性能的影響。結果表明，使用增強后的圖像描述進行訓練，能夠有效提高性能。而當使用未經(jīng)訓練的語言模型時，CLIP的表現(xiàn)反而變差。這也表明了微調(diào)的重要性。通過適當?shù)臄?shù)據(jù)增強和對比優(yōu)化，LLM2CLIP在圖像-文本匹配任務中成功超越了現(xiàn)有的SOTA（State of the Art）模型，取得了16.5%的性能提升。

04、LLM2CLIP的全球化潛力

LLM2CLIP不僅僅是在單一語言環(huán)境下的突破。其跨語言能力的提升，使其在全球化應用中展現(xiàn)出巨大潛力。通過將LLM2CLIP與像Llava 1.5這樣的多語言模型結合，研究人員成功將CLIP從一個僅限于英語數(shù)據(jù)的模型，轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€能夠在多種語言環(huán)境中表現(xiàn)優(yōu)異的跨語種模型。

這一轉(zhuǎn)變?yōu)槿蚍秶鷥?nèi)的圖像-文本檢索任務提供了強大的支持。無論是在不同語言的圖像描述之間進行匹配，還是跨語言的圖像生成，LLM2CLIP都能夠提供高效且準確的解決方案。

05、未來展望：更強大的多模態(tài)模型

LLM2CLIP的成功，不僅僅代表著一個單一模型的突破，它為多模態(tài)學習的發(fā)展指明了方向。通過結合強大的語言模型，CLIP能夠在處理復雜任務時獲得更好的表現(xiàn)，未來的研究可以在此基礎上進行更多的創(chuàng)新。

未來，研究人員可能會在數(shù)據(jù)集的選擇、訓練方式、以及LLM的微調(diào)策略上進行進一步優(yōu)化。例如，使用Laion-2Band和Recaption-1B等更大的數(shù)據(jù)集，進一步提高LLM2CLIP的性能和表現(xiàn)。這不僅可以推動圖像-文本匹配的進步，還可以在文本到圖像的生成、視頻理解等領域取得更大的突破。

06、結語

LLM2CLIP的提出，標志著視覺與語言模型融合的新紀元。通過引入強大的大語言模型，LLM2CLIP有效解決了CLIP在處理復雜文本時的短板，提升了圖像-文本匹配任務的性能。未來，隨著更多創(chuàng)新技術的加入，LLM2CLIP將成為跨模態(tài)學習領域的重要基石，推動人工智能向更加智能化、更加精確的方向發(fā)展。

這項工作不僅為CLIP的訓練提供了新的思路，也為未來的多模態(tài)任務開辟了廣闊的前景。隨著大規(guī)模語言模型和視覺模型的不斷發(fā)展，跨模態(tài)學習將無疑成為人工智能的重要研究方向，而LLM2CLIP無疑是這一領域的重要里程碑。

參考：

1. ??https://github.com/microsoft/LLM2CLIP/??
2. ??https://arxiv.org/abs/2411.04997??

本文轉(zhuǎn)載自公眾號Halo咯咯 作者：基咯咯

原文鏈接：??https://mp.weixin.qq.com/s/YAjIQKRehNCooaiz8Atx9w??