在高校云集的上海有這樣一所大學(xué)，它擁有近百年的輝煌歷史，更被喻為“企業(yè)家、經(jīng)濟師、會計師的搖籃”。如今，它再次***教育信息化領(lǐng)域云平臺應(yīng)用之先，成為國內(nèi)率先部署微軟Office 365云平臺的高校，并借此建立起先進的教育協(xié)同平臺實現(xiàn)教學(xué)和管理之間的高效互動和溝通。提及它的名字，你我耳熟能詳它就是上海財經(jīng)大學(xué)。作為國家“211工程”重點建設(shè)高校，上海財經(jīng)大學(xué)一直是同行眼中的“先行者”，尤其在教育信息化建設(shè)方面，通過部署微軟Office365云平臺建立起“云時代的教室”在實現(xiàn)教學(xué)資源高效管理的同時充分發(fā)揮Office365云平臺高效協(xié)作的特點為全校師生帶來新穎活潑的教學(xué)體驗。

統(tǒng)一門戶 撥動“云弦”

盡管擁有水平先進的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和多媒體專用教室，并一貫堅持高等教育國際化的發(fā)展目標，與世界各國和地區(qū)的高校/研究機構(gòu)開展多層次、寬領(lǐng)域的交流與合作，上海財經(jīng)大學(xué)還是希望能夠在建立新的IT服務(wù)系統(tǒng)時，實現(xiàn)統(tǒng)一身份認證和單點登錄、建立先進的教育協(xié)同平臺以達到教學(xué)和管理之間的互動溝通。“我們希望在為全校提供的公共信息服務(wù)中，做到統(tǒng)一門戶，統(tǒng)一登錄。在一處登錄就能訪問所有的應(yīng)用，比如瀏覽網(wǎng)盤、在線編輯、即時通信。“上海財經(jīng)大學(xué)教育技術(shù)中心副主任沈宏道出了學(xué)校在新階段信息化建設(shè)的重點需求。

如何在短時間內(nèi)實現(xiàn)“統(tǒng)一門戶、統(tǒng)一登錄“，進而全面提高公共信息服務(wù)水平，這成為擺在上海財經(jīng)大學(xué)教育技術(shù)中心面前的”難題“。恰逢此時，微軟Office 365云服務(wù)全面登陸中國，并面向教育系統(tǒng)推出live@edu免費升級Office 365服務(wù)，上海財經(jīng)大學(xué)果斷決定試用Office 365云服務(wù)，全面構(gòu)建先進的公共信息服務(wù)云平臺。

在與上海財經(jīng)大學(xué)教育技術(shù)中心深入溝通后，微軟技術(shù)專家了解到上海財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)有郵件系統(tǒng)需要第三方協(xié)助才能開通郵箱賬號管理權(quán)，缺乏靈活性和時效性。校方希望在建立新的IT服務(wù)系統(tǒng)時能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一身份認證和單點登錄，建立先進的教育協(xié)同平臺實現(xiàn)教師之間、學(xué)生之間、師生之間協(xié)作，以便在日常教學(xué)和管理中實現(xiàn)互動溝通。為實現(xiàn)上述目標，微軟技術(shù)專家提出以混合云的方案建設(shè)新的信息公共服務(wù)體系，通過部署AD并與Office 365集成，實現(xiàn)統(tǒng)一的身份認證和郵件管理。Office 365提供的在線共享、在線編輯、在線溝通等特性，也將成為新系統(tǒng)建設(shè)的重點。

全面部署Office 365云平臺后，上海財大學(xué)徹底告別了以往郵箱管理不靈活、沒有教育協(xié)同平臺、無法實現(xiàn)統(tǒng)一身份認證和單點登錄的時代，構(gòu)建起先進的公共信息服務(wù)云平臺，有效提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用和服務(wù)質(zhì)量，全校師生對此反響熱烈。現(xiàn)在，上海財經(jīng)大學(xué)實現(xiàn)所屬郵件賬戶完自主掌控和管理，通過Office 365云平臺全校師生還可以獲得在線共享、在線編輯、在線溝通、郵件等多種便捷應(yīng)用。無縫銜接的郵件服務(wù)將教師和學(xué)生緊密連接在一起。與此同時，Office 365在文檔協(xié)作和共享方面的集成特點，為上海財經(jīng)大學(xué)提供了***吸引力服務(wù)。通過以O(shè)ffice 365為核心的IT服務(wù)系統(tǒng)，教師可以將教案在線共享，并通過郵件邀請其他教師共同編輯，每一個修改的版本都可以生成版本記錄；也可以邀請學(xué)生訪問和下載講義和作業(yè)。學(xué)生甚至可以基于Office 365構(gòu)建出學(xué)校、年級或班級的社交網(wǎng)站，建立自己的微博。

打造云中課堂 創(chuàng)造高價值

如今，上海財經(jīng)大學(xué)教育技術(shù)中心各級管理員可以根據(jù)教師、員工和學(xué)生的變動情況，隨時建立新的賬號，讓每個人在***時間享受到信息化服務(wù)的快捷和便利。得到賬號，就得到進入學(xué)校學(xué)習(xí)、生活和社交的大門鑰匙。管理員還可以快速關(guān)閉離職人員和離校學(xué)生的賬號，確保信息安全。而每個教師和學(xué)生可以通過一套統(tǒng)一賬號隨時隨地訪問公共信息服務(wù)系統(tǒng)提供的各種應(yīng)用。新的音視頻多方即時通訊方式，使師生的交流、知識的傳遞不再局限于課堂，更適合年輕一代學(xué)生的特點，無形中拉近了教師和學(xué)生的距離，更加有利于學(xué)校的管理。

沈宏感慨道：目前，Office365已經(jīng)成為學(xué)校教育數(shù)字化平臺整套服務(wù)體系中必不可少的重要組成部分。基于對Office365的部署和應(yīng)用，全校在提供公共信息服務(wù)中，實現(xiàn)了統(tǒng)一的師生賬號管理和登錄，提供集協(xié)作、溝通為一體的高水平IT基礎(chǔ)服務(wù)。同時憑借Office365文檔協(xié)作、共享以及遠程即時通話等功能極大地促進了“教”與“學(xué)”的高效互動。

上海財經(jīng)大學(xué)借助Office365云服務(wù)提高教學(xué)生產(chǎn)力是Office365深度布局教育信息化的一個縮影，相信隨著Office 365在中國的深入發(fā)展，越來越多的教育機構(gòu)將因此受益，借力Office365構(gòu)建起的“云中課堂”和遠程教育互動教學(xué)模式將幫助各級教育機構(gòu)取得更多的教學(xué)成果。