經過為期近3個月的技能比拼，近日，由教育部主辦的“2014全國職業院校技能競賽”在天津成功落下帷幕。而在這場中國職業教育界的年度盛會中，杭州華三通信技術有限公司(以下簡稱華三)為賽事提供了全方位的支持與幫助，包括包括競賽設備、組織流程、試題開發、賽場布置、宣傳采訪、技術專家等多個方面。

立足當下

“這不僅是華三企業社會責任的體現，也是華三人才培養計劃的一部分。”華三通信全球技術服務部副總裁劉小兵在接受采訪時表示。

據劉小兵介紹，這已經不是華三***次贊助該賽事，作為全球新IT基礎架構的***，華三在教育界、特別是職業教育領域，投入了大量的資源。比如在本次賽事中，除了為2014全國職業院校技能競賽提供贊助外，還先后參與舉辦了安徽、山西、重慶、湖南等19個省份的省級比賽，為近400支隊伍、1100余名參賽選手提供了賽事服務。

類似的例子還有很多，縱觀華三在職教領域的多年實踐，可以說碩果累累。據悉，目前通過與高校和職業院校合作的方式，華三已經累計參與近千所職業院校的校園網及實驗室規劃，建設了超過350余家網絡院校、400多個網絡實驗室，輻射全國在校學生數萬人。

這些所帶來的直接好處是有源源不斷的人才輸送給華三、渠道合作伙伴及其用戶。據介紹，10年間，累計培養通過華三技術認證，活躍在用戶、渠道合作伙伴及華三內部的人才超過10萬人。

面向未來

“立足當下，還要面向未來。”劉小兵表示，隨著華三從網絡設備提供商向IT基礎架構供應商轉型的不斷深化，其所需的人才素質也在潛移默化地發生著變化。華三在今后的職業教育中除了會強化現有的課程體系外，還會在其他方面做一些新的嘗試。”

具體而言，首先是在融合架構的人才培養方面會增加投入。憑借開箱即用的優勢，融合架構近兩年大放異彩。在這樣的大趨勢下，只掌握其中的網絡部分顯然已跟不上實際的發展需要。據劉小兵介紹，華三接下來將逐漸增加其他部分的課程內容，包括服務器、云計算等，以致力于培養復合型人才。而在本次2014全國職業院校技能競賽中，主辦方已經加入了對云計算能力的考察。

其次是培養解決方案型人才。區別于當前更多承擔建設和維護的任務，未來IT部門將逐漸轉變為業務驅動部門，這就需要更多能夠將解決方案落地，面向應用型的人才。

這些規劃可以說與華三未來的戰略密不可分。今年5月，華三首推融合數據中心，在從網絡設備提供商向IT基礎架構供應商的轉型道路上邁出一大步。而伴隨華三產品線的進一步擴展，據劉小兵透露，華三不久將推出自己的服務器，華三、下游合作伙伴及用戶的人才缺口會逐漸增加。因此，劉小兵表示，“華三在教育行業還會持續不斷地投入，培養更多社會需要的人才，同時也為華三的可持續發展保駕護航。”