10年前，很多人拼命練習五筆，現在幾乎沒人用；

5年前，出門大家一定會帶錢包，現在只用帶手機；

1年前，共享單車的普及，很多摩的師傅提早退休了。

這個世界總是在以超出我們想象的速度變化著。人工智能的出現，刷新了我們對未來世界的認知。但同時我們也面臨著危機，據統計未來的15年，50%的人類的工作崗位將會被人工智能取代。

來自英國銀行的一個報告指出：未來10-20年，50%人類的工作，將會被人工智能所取代。不但技術含量低的工人、司機、倉庫管理人員會大量失業。甚至連像醫生、律師、基金經理等技術含量高的金領也有可能會被人工智能所取代。

15年后，可能被人工智能取代的職業

▪ 九寨溝地震發生的18分鐘后，中國地震臺網的機器，寫了篇新聞稿，僅用時25秒；

▪ 摩根大通開發了一款金融合同解析軟件COIN。原先律師和貸款人員每年需要360000小時才能完成的工作，COIN只需幾秒就能完成；

▪36萬小時的人力工作，AI只需幾秒就能完成，一切人類在AI面前都像是樹懶

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在特斯拉的全自動化生產車間中，全程都是由電腦控制的機器人，根據事先設定好的程序完成工作。從原材料加工到成品的組裝，全部生產過程除了少量零部件外，幾乎所有生產工作都自給自足。

沖壓生產線、車身中心、烤漆中心與組裝中心，這四大制造環節種總共有超過150臺機器人參與工作。在車間里你很少能見到工人的影子，組裝中心全部是機器人。

馬斯克說在未來20年，全球12%至15%的勞動力將因為人工智能而失業。面對這樣的變化，我們如何才能保證孩子不會被未來的技術取代？

人工智能時代，我們該如何應對？

未來，純知識性的記憶，人類絕對沒有機器學習厲害。人工智能時代，學習的主要目的之一是培養機器無法具備的核心素養和能力，而不是簡單獲取知識。

正如馬云說的，我們教育孩子不能只教知識，孩子現在要學的，其實是面向未來的思維方式和技能。如果我們繼續以前的教學方法，對我們的孩子進行記、背、算這些東西，30 年后孩子們將找不到工作。

聯合國教科文組織在針對未來世界所需要的人才趨勢分析中，提出了很重要的真實教育與未來能力兩個部分：

其中45%來自于“顯性能力”，也就是學校所提供具有分數評比性的知識、語言和專業技能；而更大比例則來自于55%的“隱性能力”，這種沒有分數評比的綜合養成能力，而著重于品格、觀念思維和格局視野3部分。

在這種情況下，要想在如此快速的世界中生存發展，創造性地思考和迅速行動的能力變得***的重要。

什么才是孩子未來的核心競爭力？

想讓孩子在人工智能時代不會被淘汰，核心是要培養他有面向未來的能力--解決問題能力和邏輯思維，將是AI時代生存的必備技能。

在未來，我們的孩子們也許會進入“無人XX”的未來。過去的學歷和成績，想要兌現成競爭力和能力，會越來越難。

比如當你遇到不懂的知識問題時，你只要在百度上搜索一下，就可以立即找到答案，而這可能是專家花幾十年時間研究出的成果。這也就意味著知識本身，已經不是最稀缺的資源了。

當我們的智力和認知能力無法與機器競爭時，作為家長，更應有意識地培養孩子從學習過往知識，轉變為提升未來的能力。

所以，未來AI世界，學歷、經歷也許不再等于能力和競爭力，而解決問題能力與邏輯思維，包括創造與革新能力、批判性思考與問題解決能力，才是重中之重。

邏輯思維 Logical Thinking Ability：

抽象性思維 Analytical Thinking

創造性思維 Creative Thinking

思辨性思維 Critical Thinking

你可以讓孩子從人工智能玩具入手，通過學習Scratch編程語言、設計開發配套硬件等。

因為編程是對現實世界進行抽象認知的過程，通過拆解復雜的問題并提出解決方案，通過可見的代碼、工具、運行結果，去不斷梳理抽象的邏輯思維。

通過編程的學習不僅可以提高孩子的編程能力，更重要的是幫孩子學會用編程的方法去思考，更科學更有邏輯的發現問題，解決問題。我想也許這將是孩子在人工智能時代立于不敗之地的核心能力。

未來已來，人工智能帶來機遇和希望的同時，它的陰影也籠罩在全人類的頭頂上，沒有人能準確地預測未來，預測孩子的命運。但是我們可以讓孩子提前學習未來的生存技能，培養應對未來的能力。

如何幫助孩子自學入門編程？

我是一名理工科爸爸，從事軟件工程師的工作，從孩子小學三年級開始教他編程，到現在小有收獲。我的親身體驗告訴我，孩子學編程真的很好。并不是為了以后當修電腦的，而是了解這個時代最前端的技術，為之后的發展打好基礎。

孩子學習不需要學很難的，推薦一個簡單、有趣的軟件，更重要的是免費！這就是Scratch。Scratch是由麻省理工學院媒體實驗室開發的一款面向青少年的簡易編程工具。不僅易于孩子們使用，又能寓教于樂，讓孩子們獲得創作的樂趣。對于孩子們來說，不需要像一般的語言那樣要記憶難懂的英文和復雜的語法規則，只要以堆砌積木的方式就能在短時間內輕松地完成交互式的故事、動畫、游戲、音樂及藝術等專題。彩色積木式的程序塊既能帶來色彩的視覺美感，又能避免復雜的語法錯誤，使得游戲和動畫設計更加簡單。

對于自己不會編程的爸爸媽媽，我先推薦給大家一本書，由清華大學出版的《和小貓一起學編程-超好玩的Scratch2.0》，書中詳細的介紹了Scratch的軟件下載地址、下載設置和軟件的各種神奇操作。