導(dǎo)語：CTO訓(xùn)練營第一季已經(jīng)圓滿收官，作為一個學(xué)習(xí)分享和社交的平臺，CTO訓(xùn)練營提供的不光是知識分享，還有一個屬于技術(shù)管理者的人脈圈子。結(jié)課之后，第一季學(xué)員提交了畢業(yè)設(shè)計，來對四個月以來的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)與回顧，部分論文由CTO導(dǎo)師進(jìn)行點(diǎn)評和打分。

A公司某數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)的激勵體系  王健

    2016年初，A公司某團(tuán)隊(duì)CTO在年度管理會上指出數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)是當(dāng)前的業(yè)務(wù)和技術(shù)短板，需要建立大數(shù)據(jù)平臺，以數(shù)據(jù)平臺為Base，構(gòu)建業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)體系，提升規(guī)則、運(yùn)營、業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)使用率和抓取精準(zhǔn)率，為未來的技術(shù)升級做準(zhǔn)備。于是，筆者開始從“零”開始快速搭建數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)，一方面清理歷史技術(shù)舊賬，不停填坑，一方面梳理團(tuán)隊(duì)任務(wù)，找準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和定位，分解和管理任務(wù)，確保任務(wù)執(zhí)行到位，另一方面考慮整個大團(tuán)隊(duì)的技術(shù)和業(yè)務(wù)發(fā)展方向，重構(gòu)數(shù)據(jù)技術(shù)架構(gòu)和流程，確保數(shù)據(jù)平臺對未來任務(wù)的快速支撐。本文從團(tuán)隊(duì)搭建和激勵的方面來小結(jié)半年來的工作經(jīng)驗(yàn)。

目 錄

一、 團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)

1 現(xiàn)狀介紹

2 團(tuán)隊(duì)從“零”搭建時碰到的困難

3 現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的問題

二、 解決方法

1 團(tuán)隊(duì)培育

2 團(tuán)隊(duì)激勵

三、 結(jié)論

 

正 文

一、 團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)

1 現(xiàn)狀介紹

從零建起，團(tuán)隊(duì)如今共21人左右。根據(jù)數(shù)據(jù)平臺和業(yè)務(wù)需求特點(diǎn)，共分為4個團(tuán)隊(duì)，每個團(tuán)隊(duì)分工明確（詳情不細(xì)述）。

團(tuán)隊(duì)優(yōu)點(diǎn)：組織結(jié)構(gòu)和分工明確、人員年輕容易普適管理理念、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)

團(tuán)隊(duì)缺點(diǎn)：人員年輕（50%工作經(jīng)驗(yàn)在一年以內(nèi)）、各小組leader管理經(jīng)驗(yàn)少（剛提拔上來）、技術(shù)能力參差、溝通融合能力參差

圖1、組織架構(gòu)

 

2 團(tuán)隊(duì)從“零”搭建時碰到的困難

1) 招聘時間很短。需要在第二年預(yù)算實(shí)施計算前把人員填滿，掐指一算必須在1個多月里招兵買馬。

2) 組織架構(gòu)設(shè)計和人員配比方案模糊。可以說沒有方案，大領(lǐng)導(dǎo)只告訴有多少hcon，剩下工作自己設(shè)計。

3) 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不明確。接手時只知道這個團(tuán)隊(duì)很重要，前任離開時丟了一堆坑等著填，新目標(biāo)沒著落，沒有雄壯的目標(biāo)，如何才能燃起團(tuán)隊(duì)的斗志。

 

3  現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)管理的難點(diǎn)

    經(jīng)過半年團(tuán)隊(duì)內(nèi)外部的磨合，無論是人事還是技術(shù)，無論是填坑還是栽樹，過程中有汗水和淚水，有迷茫和信心，比任何時候都堅信：正確的方向，能帶給團(tuán)隊(duì)活力和希望。團(tuán)隊(duì)Manager的氣場就是團(tuán)隊(duì)的形象。

團(tuán)隊(duì)管理中碰到的一些難點(diǎn)，擇兩點(diǎn)描述下：

1) 團(tuán)隊(duì)成員的培育如何做，才能最大化最高效的保證大家都有成長

2) 在預(yù)算有限的情況下，如何激勵大家

 

二、 解決方法

1團(tuán)隊(duì)培育

團(tuán)隊(duì)中有菜鳥、新晉leader、資深專業(yè)人士，需要幫助大家從自身特點(diǎn)出發(fā)，規(guī)劃他們的職業(yè)生涯、提高專業(yè)能力和長期工作績效。學(xué)習(xí)和參考了一些企業(yè)的成熟理念，分析現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)，重點(diǎn)放在培訓(xùn)體系的搭建。

技術(shù)人才培養(yǎng)框架包含4部分：培訓(xùn)制度、職業(yè)發(fā)展體系、輪崗制度、集訓(xùn)制度。

職業(yè)發(fā)展體系分專業(yè)序列和管理序列不在此贅述，直接采用公司統(tǒng)一的框架。筆者主要從培訓(xùn)制度+能力發(fā)展體系（職業(yè)發(fā)展體系中的一個模塊）來開展工作。

培訓(xùn)制度，設(shè)計了新人培訓(xùn)、新晉leader培訓(xùn)、日常培訓(xùn)、分享。能力發(fā)展體系分為專業(yè)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、通用能力三部分。交叉起來設(shè)計一套培訓(xùn)體系。如下圖。

圖2、培訓(xùn)體系表

 

    培訓(xùn)內(nèi)容分課件，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部leader自己開發(fā)的課件、公司大知識庫課件，現(xiàn)階段課時計算入KPI考核，保證盡快學(xué)習(xí)成長。

分享：每周三有個分享會，用作各團(tuán)隊(duì)亮點(diǎn)工作、需要大范圍通知的業(yè)務(wù)通氣、新技術(shù)/new idea 研究成果等展示的窗口，最快最高效的將成果廣而告之。

 

2團(tuán)隊(duì)激勵

     團(tuán)隊(duì)成員以90后居多，都蠻愛學(xué)習(xí)，主要以精神獎勵為主，分享會上好評高的人，獎勵書籍一本（獲獎?wù)咧付ǎ?/span>

     對于部分項(xiàng)目，以項(xiàng)目獎金為對賭條件，激發(fā)成員參與項(xiàng)目的積極主動性，并對結(jié)果直接負(fù)責(zé)。風(fēng)險與回報對等。

 

三、 結(jié)論

首先，非常感謝訓(xùn)練營的所有講師們和班主任小伙伴們的辛勤工作，在短短的課程里，使得筆者有機(jī)會重新梳理工作的脈絡(luò)，站在更高的層面思考問題，課堂上方方面面知識點(diǎn)都有提到，收獲滿滿。

其次，在實(shí)際工作中，書籍和獨(dú)立思考很重要，訓(xùn)練營只是提供他人或者其他平臺的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更多還是需要結(jié)合實(shí)戰(zhàn)，才能體會道與術(shù)的運(yùn)用對自己和他人的影響力多大，筆者今后會經(jīng)常復(fù)習(xí)訓(xùn)練營中教授的點(diǎn)。

最后，感謝我的家人，沒有你們的支持，我無法堅持完成這段課程的學(xué)習(xí)。

遺憾的是，有些東西不能寫出來，這里只能簡要說一下，望包涵。

寫在結(jié)尾的話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。 技術(shù)管理之路，山高路遠(yuǎn)，需要勇氣、智慧、勤奮和方法，還有志同道合的朋友，期待與同伴們經(jīng)常交流。

導(dǎo)師點(diǎn)評：錘子科技研發(fā)總監(jiān)池建強(qiáng)
評分：A
評語：從實(shí)踐出發(fā)最終形成的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總是能讓人耳目一新，非常有價值的總結(jié)，很棒。

 

 

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