互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)進入2.0時代，在這個模式下，作為技術(shù)人員在技術(shù)基礎(chǔ)上有著天然的優(yōu)勢，但是如何把這種優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成為技術(shù)人成功的機會呢？怎樣去做一個敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè)的技術(shù)人呢？2017年3月25日，同學(xué)們在第三季CTO訓(xùn)練營的第二次活動中找到了答案。

技術(shù)創(chuàng)業(yè)的春天
作者：徐斌，浪淘金架構(gòu)師  曾在人人、捷佳視訊等公司擔(dān)任開發(fā)及管理工作，目前在浪淘金負責(zé)大數(shù)據(jù)項目組。

3月25日，又一個在51cto的訓(xùn)練營里度過的周末，相比***次注重管理的課程，這一次的上午的課程更側(cè)重于工作實踐，下午的課程更是從投資人的視角來審視CTO。一天下來可謂干貨滿滿，受益匪淺。
 
上午段念老師做了題為《對擴展性負責(zé)的CTO》的演講，深入闡述了CTO作為一個技術(shù)管理者究竟需要做什么事、如何和CEO以及投資人相處、了解自己的價值曲線變化以及如何做正確的決策這四個問題。另外段念老師還對技術(shù)管理的很多細節(jié)提供了建設(shè)性意見，包括人才招聘、激勵、績效考核、制度建設(shè)、項目管理等等。
 
這里不一一展開了，相信有其他同學(xué)會詳細分享這些內(nèi)容的（其他同學(xué)分享請戳這里），我這里主要分享下午聽張志勇老師演講的一些體會。
 下午張志勇老師老師的演講題目是《風(fēng)險投資人如何看待CTO》，張老師作為一個有著十幾年天使投資經(jīng)歷的投資人，對創(chuàng)業(yè)的趨勢、需求、什么是好項目等問題從投資人的視角進行了詳細的闡述。

一、創(chuàng)業(yè)方向的改變
張老師認為消費互聯(lián)網(wǎng)的時代已經(jīng)過去，通過吸引流量、通過流量變現(xiàn)的來創(chuàng)業(yè)這種方式在目前的情況下已經(jīng)玩不轉(zhuǎn)了。流量現(xiàn)在已經(jīng)基本壟斷在幾個巨頭手里，這塊蛋糕已經(jīng)切不動了。那么現(xiàn)在的機會在哪里？現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的方向已經(jīng)在向技術(shù)驅(qū)動的產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)變，服務(wù)對象已經(jīng)從消費互聯(lián)網(wǎng)的C端轉(zhuǎn)移到現(xiàn)在的B端用戶，主要幫助他們用技術(shù)來解構(gòu)價值創(chuàng)造的過程，提升生成效率、降低成本。這個方向的轉(zhuǎn)變對于技術(shù)創(chuàng)業(yè)者而言具有巨大的意義，之前的創(chuàng)業(yè)者可以不懂技術(shù)，但是現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)者必須懂技術(shù)，這其實為CTO向CEO轉(zhuǎn)變鋪了路。
 
二、技術(shù)創(chuàng)業(yè)的門檻提升了
方向的轉(zhuǎn)變對技術(shù)創(chuàng)業(yè)者是機遇，那么技術(shù)創(chuàng)業(yè)門檻的提升則是對各位CTO們發(fā)起新的挑戰(zhàn)。
· 首先技術(shù)創(chuàng)業(yè)者現(xiàn)在不僅僅需要考慮技術(shù)，還需要理解行業(yè)和市場，需要把自己變成一個懂技術(shù)、懂商業(yè)、懂人力、懂財務(wù)的復(fù)合型人才。
· 其次之前的技術(shù)創(chuàng)業(yè)者以服務(wù)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為主，一旦轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，技術(shù)創(chuàng)業(yè)者不僅需要懂得互聯(lián)網(wǎng)還需要懂得和傳統(tǒng)行業(yè)的結(jié)合。
· ***，技術(shù)驅(qū)動的產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，CEO不能不懂技術(shù)，在這種情況下，其實大多數(shù)創(chuàng)業(yè)的CEO都將有現(xiàn)在的CTO來承擔(dān)，這又要求之前的CTO現(xiàn)在的CEO不僅要管技術(shù)、管產(chǎn)品，還需要管人、管項目。
 
三、那么什么才是投資人會投的好項目
張老師給出了一些標準，創(chuàng)業(yè)者可以對照著看看:
· 有足夠的市場容量和想象空間，有極強的壟斷性
· 核心團隊完整、穩(wěn)固、互補，團隊的DNA和所做事情之間的匹配度高
· 商業(yè)模式和盈利模式的可持續(xù)性，技術(shù)的可用性和商業(yè)化的可能性
· 有細致的具備可操作性的計劃、執(zhí)行方案
 
另外張老師還對BP的要求、早期估值方式、創(chuàng)業(yè)者個人素質(zhì)要求等細節(jié)做了介紹，都讓我受益匪淺。
 
總之，在張老師的介紹中我們可以看到互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)已經(jīng)進入2.0模式，在這個模式下作為一個技術(shù)人員在技術(shù)基礎(chǔ)上有天然的優(yōu)勢，這是我們的機遇，但要把機遇轉(zhuǎn)化為成功的機會還需要我們改變作為技術(shù)人本身的缺陷，努力成為一個復(fù)合型的人才，只有這樣才能在技術(shù)創(chuàng)業(yè)的春天里占據(jù)一席之地。“

比學(xué)習(xí)知識更重要的是思維方式
作者：張飛飛，北京雷曼第十二人科技有限公司 技術(shù)總監(jiān)。8年編程經(jīng)驗，有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，現(xiàn)在初創(chuàng)公司擔(dān)任技術(shù)負責(zé)人

對于技術(shù)來說學(xué)習(xí)是不斷學(xué)習(xí)是必要條件，然而忽視很多思維方式改變。

思維改變  管理
管理包含向下管理、向上管理，往往大多數(shù)技術(shù)管理都向下管理，而忽視向上管理，而向上管理也是非常重要。
•    管理期望
1. 不要指望不懂技術(shù)的老板／合伙人真正理解的到技術(shù)人員認為的常識
2. 堅決的說“不行”好過把寶押在不可能達成的目標上
3. 時刻讓業(yè)務(wù)決策者明白團隊能力水準非常必要
•    管理擴展性
1. 保持對業(yè)務(wù)發(fā)展的足夠認知和預(yù)測是管理擴展性的基礎(chǔ)
2. 領(lǐng)先一步，不要太多
3. 關(guān)注擴展性意味著對人才、組織結(jié)構(gòu)、IT系統(tǒng)的擴展性的關(guān)注

思維改變  價值
對于創(chuàng)業(yè)公司CTO、技術(shù)人才，必須要了解是自身“價值變化曲線”。
創(chuàng)業(yè)公司價值曲線，由三部分組成技術(shù)主導(dǎo) 、市場主導(dǎo)  、運營主導(dǎo) ，3個重要時期，然而在不同階段對于個人價值也有所變化，選擇適當時候提出合理要求或期望是對自身價值***化。

思維改變  創(chuàng)業(yè)
往往創(chuàng)業(yè)是場游戲，而這場游戲有多少人了解是什么。太多人懷著夢想，開始這場游戲，而結(jié)果99% Game over ，只有1% Beat the game 。
創(chuàng)業(yè)失敗（Beat the game）大多數(shù)為資金、 團隊內(nèi)耗、方向有問題、 缺乏堅持、 盲目擴張、創(chuàng)業(yè)思考淺、盲目跟風(fēng)創(chuàng)業(yè)、 無壁壘、只懂模仿和抄襲、沒有創(chuàng)新和迭代優(yōu)化能力。
創(chuàng)業(yè) ≠ 要做出一個驚天動地的產(chǎn)品

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你做好準備了嗎？
感謝CTO訓(xùn)練營、段老師、張老師，我在這里。