新冠肺炎·疫情對數字化轉型的推動影響了公司的程序和運營，以及人們如何學習和提高自己的能力。持續的職業發展和教育對于企業提升企業文化、保持員工積極性以及在不斷變化的工作環境中保持競爭優勢至關重要。

隨著公司檢查復雜的培訓工具和員工必須掌握的新技能，數字技術將成為工作場所學習計劃的關鍵。

使用沉浸式技術進行基于工作的學習的優勢如下:

降低風險

學習者可能會在VR和AR環境中參加許多培訓課程，允許他們犯錯誤，而不會產生現實世界的后果。隨著危險的減少或消除，人們可以在虛擬環境中練習他們的能力，以獲得完成活動的信心，這可以隨后在現實世界中完成。這對于解決問題或采用新的解決方案尤其重要，因為工人可以測試潛在的程序而沒有負面的風險。

成本節約

這對于解決問題或采用新的解決方案尤其重要，因為工人可以測試潛在的程序而沒有負面的風險。

雖然建立和維護虛擬工作場所的培訓環境會產生一些費用，但在支付教員、設施和實際培訓設備方面也可以節省大量成本。

語境化

情境學習強調個人對所學知識的參與，以及他們如何將其與現實生活中的事件聯系起來并應用到自己的生活中。這種形式的學習需要一種授權策略，允許員工開發大腦中的知識，而不僅僅是記憶指令或事實。當學習發生時，大腦在學習者的現實和先前的經歷中尋找意義。新知識以個人及其觀點可以理解的方式被吸收。

情緒反應

雖然情緒理論和研究很復雜，在許多情況下提出的問題比答案更多，但有理由得出結論，有證據表明情緒反應驅動注意力、動機、學習和記憶，從而驅動記憶保存。因此，通過沉浸在現實生活的培訓活動中學習比通過非沉浸式的被動教育模式學習更有可能引發情感。